下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,固體的顏色由紅色變黑色
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體
D 【解析】A、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,生成銅和二氧化碳,會(huì)觀察到固體的顏色由黑色變紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:流程題
海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過(guò)程如圖所示:
(1)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________.(任寫(xiě)一個(gè))
(2)步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和______.
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有_______.
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl NaOH Ca(OH)2 【解析】(1)據(jù)圖分析步驟②發(fā)生的反應(yīng)有:氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2Na...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列成語(yǔ)中,包含化學(xué)變化的是
A. 死灰復(fù)燃 B. 積水成淵 C. 木已成舟 D. 磨杵成針
A 【解析】A、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;B、積水成淵指點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水聚積起來(lái),就能形成一個(gè)深水潭,在此過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、磨杵成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
從如圖獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 硒屬于金屬元素
B. 硒的原子序數(shù)是34
C. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96
D. 硒原子中的質(zhì)子數(shù)是34
A 【解析】A、由“硒”元素的漢字名稱(chēng)偏旁“石”字可知,該元素屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù);即該元素的原子序數(shù)為34,故正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,故正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 7.4 | 4.2 | 5.0 | 3.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 6.2 | x | 8.2 | 3.8 |
A. 物質(zhì)a是生成物 B. x=2.2 C. d一定是催化劑 D. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B 【解析】A、由表格信息可知, a質(zhì)量減少了7.4g-6.2g=1.2g,是反應(yīng)物;錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。x= 7.4+4.2+5.0+3.8=6.2+x+8.2+3.8=2.2g,正確;C、d物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤;D、由表格信息可知a質(zhì)量減少了7.4g-6.2g=1.2g,是反應(yīng)物,c質(zhì)量增加了8.2g-5.0g=3.2克,是生成物;根據(jù)B選項(xiàng)的分析b...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)活動(dòng)小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開(kāi)了如下探究活動(dòng):
(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定
① 表1實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 空氣中氧氣含量的測(cè)量 |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 見(jiàn)裝置1 |
現(xiàn)象(證據(jù)) | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 氧氣約占空氣總體積的五分之一 |
則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。
A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5
② 同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理
B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
C. 白磷(過(guò)量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú),由此可看出氮(dú)獠蝗紵,也不支持燃?/p>
D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開(kāi)彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂
(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。
②調(diào)節(jié)儀器,稱(chēng)量整個(gè)裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱(chēng)量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來(lái)的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒(méi)冷卻到室溫就稱(chēng)量
(3)燃燒條件的探究
丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40℃)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
實(shí)驗(yàn)操作 | 將白磷浸入40℃的熱水 | 將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣 | 將白磷浸入冷水 中,通入氧氣 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 白磷不燃燒 | 白磷燃燒 | _______________ |
② 實(shí)驗(yàn)分析:對(duì)比_________和__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
(4)探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
BD AC 托盤(pán)天平 AC 白磷不燃燒 Ⅱ Ⅲ 4P+5O2 2P2O5 【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)。難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 (1)①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開(kāi)止水夾,瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5,故選BD; ②A、改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中一定含有氫元素
B. 圖乙所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明氫氣密度比空氣小,又說(shuō)明氫氣在常溫下不與氧氣反應(yīng)
C. 圖丙所示實(shí)驗(yàn)既可以用于固液分離,也可用于液液分離
D. 圖丁所示實(shí)驗(yàn)既可以用于檢驗(yàn)氫氣的純度,也可以檢驗(yàn)甲烷的純度
C 【解析】A、甲烷能燃燒,說(shuō)明甲烷檢驗(yàn)可燃性;干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明生成了水,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則說(shuō)明甲烷中一定含有氫元素,正確;B、圖中收集氫氣常用的向下排空氣法,說(shuō)明氫氣密度比空氣小,又說(shuō)明氫氣在常溫下不與氧氣反應(yīng),正確;C、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,可以用于固液分離,不能用于液液分離,錯(cuò)誤;D、檢驗(yàn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是( )
A. ——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0 B. 2H——2個(gè)氫元素
C. 2Mg+2 ——2個(gè)鎂離子 D. Fe3O4——氧化鐵
A 【解析】A、單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為零,氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0;正確;B、元素不講個(gè)數(shù),2H表示2個(gè)氫原子,不能表示2個(gè)氫元素錯(cuò)誤,錯(cuò)誤;C、2個(gè)鎂離子用“2Mg2+”表示,錯(cuò)誤;D、Fe3O4表示四氧化三鐵,F(xiàn)e2O3表示氧化鐵,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w B. 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白煙
C. 分別將NaCl和CuSO4固體放入水中,得到無(wú)色溶液 D. 把銅絲放入硝酸銀溶液,銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液變藍(lán)
D 【解析】A、木炭燃燒,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧,而不是白煙,錯(cuò)誤;C、NaCl固體放入水中,會(huì)慢慢溶解在水中,形成無(wú)色溶液;CuSO4固體放入水中變成藍(lán)色,錯(cuò)誤;D、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能夠把比它活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),而銀為銀白色,硝酸銅溶液為藍(lán)色,正確。故選D。查看答案和解析>>
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