【題目】科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘．鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.Sr為金屬元素
B.乙圖中X=2
C.鍶原子的質(zhì)量為87.62g
D.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38

【答案】C
【解析】解：A．Sr的元素名稱為鍶，由偏旁“金”可知，屬于金屬元素，故正確；
B．在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=38﹣2﹣8﹣18﹣8=2，故正確；
C.87.62是鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量而不是其實(shí)際質(zhì)量，故錯(cuò)誤；
D．原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鍶的原子序數(shù)為38，則其質(zhì)子數(shù)為38，故正確．
故選C．
根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及具體的結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表中一個(gè)小格表示的意義進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.①④屬于同種元素
B.①屬于離子，離子符號(hào)為Cl（Cl正上方寫(xiě)﹣1）
C.②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子
D.①③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水可以造福人類(lèi)，但水被污染后卻給人類(lèi)造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（）

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是氟元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：

（1）氟元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）由氟原子結(jié)構(gòu)可以推測(cè)，氟元素位于第周期，若某種氟原子相對(duì)原子質(zhì)量為19，則含有的中子數(shù)目是
（3）氟原子的化學(xué)性質(zhì)與如圖乙微粒中的（填序號(hào)）化學(xué)性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，在pH=1的無(wú)色溶液中能大量共存的是

A．Fe3+、Cl－、SO42－、Na+

B．K+、SO42－、OH－、Cl－

C．K+、Na+、Ba2+、NO3－

D．H+、CO32－、Cl－、Ca2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）①能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有；
②化學(xué)變化中的最小粒子是；
③化學(xué)變化中可以再分的粒子是 ．
④能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ．
（2）下列氣體中暫未計(jì)入自貢市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（填序號(hào)）．
A.NO2
B.CO2
C.CO
D.SO2
（3）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ． （如圖）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）以上（從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從 ， 再 ， 原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

B. 催化劑必定加快其它物質(zhì)的反應(yīng)速率

C. 二氧化錳只能用作催化劑

D. 加入催化劑，過(guò)氧化氫分解放出氧氣的速率增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中氧氣的含量有何不同時(shí)，應(yīng)使用(　　)

A. 帶火星的木條 B. 燃著的木條 C. 澄清石灰水 D. 熄滅的木條

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