【題目】用圖1裝置進(jìn)行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。
【答案】NaOH溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)由圖2可知,曲線開始階段,是有一段下降趨勢的,原因是NaOH溶液與容器中的CO2反應(yīng)了,而產(chǎn)物中有無氣體生成,容器內(nèi)壓強會減小,故填寫:NaOH溶液;
(2) bc段壓強不變,原因是氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止;
(3) cd段壓強變大,是因為加進(jìn)去的鹽酸和前一個反應(yīng)的產(chǎn)物發(fā)生了反應(yīng),重新生成了氣體,使容器內(nèi)壓強增大,用化學(xué)方程式表示為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時,向盛有等體積水的①、②兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答:
(1)t1℃時,_____(選填“①”或“②”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中表示乙的溶解度曲線的是_____(選填“a”或“b”);
(3)下列說法正確的是_____。
A 若甲中混有少量的乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。
B t1℃時,試管①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于試管②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 保持溫度不變,向試管①中加入一定質(zhì)量的水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)了酸的通性,我們可以對硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗證和總結(jié),下圖所示“—”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)下圖,回答問題。
(1)濃硫酸能使紙張變黑是因為它有_____性,在稀釋濃硫酸時要將_____,并不斷攪拌。
(2)紫色石蕊試液遇硫酸呈_____色。
(3)補充一個實驗,完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是_____(用化學(xué)式表示),它的物質(zhì)類別是_____(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(4)請寫出氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(5)為測定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該硫酸樣品50g,向其中加入過量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.4克氫氣,請完成下列計算與
Ⅰ.收集到的氫氣是:_____mol;
Ⅱ.該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是( )
A.CuCuCl2Cu(OH)2
B.H2OO2MgO
C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
D.MgCl2Mg(OH)2Mg
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【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液.完全反應(yīng)后,過濾洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:
(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫 化學(xué)式);
(2)通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_____________( 寫字母序號);
A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量
C樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)計算純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________ (寫出計算過程)。.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求寫出化學(xué)符號或符號中數(shù)字的意義。
(1)2個硫原子_______。
(2)3個氫分子_______。
(3)人體中含量最多的金屬元素_______。
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價_______。
(5)NH3中數(shù)字“3”表示_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體,他們對該固體是否變質(zhì)產(chǎn)生了興趣,對固體成分進(jìn)行了實驗探究。
(查閱資料)
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L.在室溫下,1L水中能溶解約30mL的氧氣。
②過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng):2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
③過氧化鈉能與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
④BaCl2溶液呈中性。
(成分猜想)固體中可能有Na2O2、NaOH和Na2CO3中的一種或幾種。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
(1)取少量樣品于試管中,加水溶解,并立即將帶火星的木條伸入試管中。 | 有氣泡產(chǎn)生,_______ | 證明固體中含有Na2O2 |
取步驟(1)所得溶液于試管中,滴加過量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 證明固體中含有Na2CO3,化學(xué)方程式為_______ |
取步驟(2)中的上層清液于試管中,滴入1~2滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 證明固體中含有NaOH. |
(分析交流)經(jīng)過討論分析,同學(xué)們認(rèn)為步驟(3)中的結(jié)論不合理,不能證明固體中含有NaOH,理由是_______。
(繼續(xù)探究)為確定固體中是否含有NaOH,取一定質(zhì)量的樣品,利用如圖裝置進(jìn)行實驗驗證。(BaCl2溶液的體積和溫度變化對氣體體積的影響忽略不計)
(1)裝置乙中植物油的作用是_______。
(2)待反應(yīng)完全后,根據(jù)收集所得氣體的體積,進(jìn)行相關(guān)計算,得出樣品中_______的質(zhì)量。
(3)再將燒瓶中的沉淀進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量,進(jìn)行相關(guān)計算,得出樣品中_______的質(zhì)量。
(實驗結(jié)論)經(jīng)過實驗數(shù)據(jù)分析,得出固體中不但含有Na2O2和Na2CO3,還含有NaOH.證明含有NaOH的依據(jù)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。
(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初,這是因為它_____。(填字母代號)
a.易加工 b.密度小 c.熔點高 d.耐腐蝕
(2)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
(3)向含有 Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量。
①請分析所得固體的成分_____。
②寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為“工業(yè)的骨骼”。實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。
ab
①寫出 A 裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②虛線框內(nèi)選擇 D 裝置用于吸收 CO2 并收集 CO,裝置的連接順序是:c 接_____,_____接 d。
③請設(shè)計實驗證明 C 裝置燒杯中溶質(zhì)的成分。_____(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
(5)國產(chǎn) C919 大型客機上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上常用電解熔融的氧化鋁冶煉鋁,同時得到氧氣。計算電解 20.4 t 氧化鋁,理論上能生成鋁的質(zhì)量是多少_____?
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【題目】無處不在的溶液。溶液對于自然界中的生命活動和人類生產(chǎn)活動具有重要意義。
(1)醫(yī)院輸液常用的0.9%的生理鹽水來稀釋其他藥物。
①生理鹽水中的溶質(zhì)和溶劑分別是__________(寫化學(xué)式),小組同學(xué)采用以下方法來測定某品牌生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請將實驗方案填寫完整。
物理方法:取ag生理鹽水,_________,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算。
化學(xué)方法:取ag生理鹽水,______________,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算。該方法中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為___________。
②鹽酸左氧氟沙星是常用抗菌藥物,每瓶含鹽酸左氧氟沙星固體0.4g,使用時用0.9%的生理鹽水配成注射液,其注射液中鹽酸左氧氟沙星的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過10%,則使用時每瓶至少需加入生理鹽水(密度約為1g/mL)___________mL.
(2)實驗表明,氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì)溶于水后會使水的凝固點降低,可用作融雪劑。由此可見,混合(或熔合)可以改變物質(zhì)的性質(zhì),從而使物質(zhì)更好的被人類利用。試從所學(xué)的知識中再舉一例說明上述觀點_________________。
(3)溶解性是物質(zhì)重要的物理性質(zhì),溶解度可以定量表示物質(zhì)的溶解性,甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示,某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實驗:
①10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙(填“<”、“>”或”=”)若甲中溶有少量乙,可采用_________的方法提純甲。
②m的取值范圍__________
(4)溶液中的化學(xué)反應(yīng)
①土壤中含有水分,里面溶解了多種物質(zhì)(包括化肥),形成植物賴以生長的土壤溶液,經(jīng)測定某海邊土樣中的可溶性物質(zhì)中含氯化鈉、氯化鈣和碳酸鈉等,農(nóng)民在該地塊中施加氯化銨效果不明顯,原因可能是__________.
②小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,請你對濾液中溶質(zhì)的成分做出推理_______________。
③氫化鈣(CaH2)是白色細(xì)顆粒狀固體,常用作登山運動員的能源提供劑,能與水發(fā)生如下反應(yīng)并放出大量的熱: 。將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,且溶液變渾濁。充分反應(yīng)后過濾,濾液成分可能是(有幾種可能寫幾種)__________________。
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