【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體銅的樣品粉末,其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質(zhì);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)這包樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1﹣﹣確定樣品成分
(1)提出猜想猜想1:樣品為銅、鋅
猜想2:樣品為銅、鐵
猜想3:樣品為銅、_____(填名稱)
(2)用磁鐵靠近該樣品,觀察到_____(填“有”或“無”)固體被吸引,則猜想1不成立。
(3)要繼續(xù)證明該樣品成分,另取樣品少許于試管中,應(yīng)加入的藥品為_____(填序號(hào))。
A.硝酸鎂溶液 B.硝酸鋁溶液 C.硝酸鋅溶液 D.硝酸亞鐵溶液
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定該樣品為銅、鐵混合物。
實(shí)驗(yàn)2﹣﹣樣品性質(zhì)探究:將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定、溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。
A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀
B.b點(diǎn)金屬單質(zhì)有三種,溶液中的溶質(zhì)有兩種
C.圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應(yīng)
D.c點(diǎn)和d點(diǎn)金屬單質(zhì)種類相同,溶液中的溶質(zhì)種類相同
實(shí)驗(yàn)3﹣﹣測(cè)定該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
步驟:①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸。
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器。
③待①中反應(yīng)充分后,過濾。
④取濾渣連同濾紙烘干、稱量,質(zhì)量為cg。
回答下列問題:
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。
(2)通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(用a、b、c表示)。
(3)小明測(cè)定的數(shù)據(jù)偏大,可能的原因是_____ (填序號(hào))。
A.過濾時(shí),漏斗中液面高于濾紙邊沿
B.③、④之間,缺少洗滌濾渣的步驟
C.稱量時(shí),將藥品和砝碼放反了(假定只有步驟④稱量時(shí)使用了游碼)
D.步驟①中操作不當(dāng),所加鹽酸量不足
【答案】鋅、鐵 有 D AB 漏斗 ×100% BCD
【解析】
實(shí)驗(yàn)1:
(1)提出猜想:
猜想:1:樣品為銅、鋅;猜想2:樣品為銅、鐵;猜想3:樣品為銅、鋅、鐵。
用磁鐵靠近該樣品,觀察到有固體被吸引,則猜想1不成立。
(2)金屬活動(dòng)性順序?yàn)殒V>鋁>鋅>鐵>(氫)>銅,若混合物中有鋅粉,則加入硫酸亞鐵溶液后,硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵單質(zhì),反應(yīng)現(xiàn)象為鋅表面有黑色固體析出,溶液變?yōu)闊o色。故選D。
實(shí)驗(yàn)2:
A、將該銅、鐵混合物與過量的硝酸銀溶液混合,由于金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>(氫)>銅>銀,最開始硝酸銀和鐵反應(yīng),a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銀,符合題意;
B、b點(diǎn)時(shí)鐵完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵,故只有金屬單質(zhì)銀、銅有兩種,符合題意;
C、圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應(yīng),不符合題意;
D、c點(diǎn)到d點(diǎn)之間時(shí),鐵銅均被完全置換出來,故c點(diǎn)和d點(diǎn)金屬單質(zhì)種類相同,為銀,溶液中的溶質(zhì)種類相同,是硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀,不符合題意。故選AB。
實(shí)驗(yàn)3:
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、漏斗、玻璃棒等。
(2)上述反應(yīng)中鐵銅混合物中的稀鹽酸會(huì)和鐵反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣,過濾得到的沉淀質(zhì)量即為銅的質(zhì)量,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=×100%。
(3)A、過濾時(shí),漏斗中液面高于濾紙邊沿,部分銅單質(zhì)被濾液帶走,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,不符合題意;
B、③、④之間,缺少洗滌沉淀的步驟,使結(jié)果偏大,洗滌沉淀目的是洗去沉淀上的附著物,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,符合題意;
C、稱量時(shí),步驟④將藥品和砝碼放反了,濾渣連同濾紙烘干、稱量的質(zhì)量即銅單質(zhì)和濾紙的質(zhì)量和比實(shí)際的質(zhì)量偏大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,符合題意;
D.步驟①中操作不當(dāng),所加鹽酸量不足,部分鐵單質(zhì)沒有反應(yīng),質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,符合題意。故選BCD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)生成物全部為化合物
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變
D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出儀器①②的名稱:①__________________;②_____________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________;當(dāng)用F裝置收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是________________。
(3)可用E裝置收集的氣體是________________(需答兩種)。
(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置最好是_________________。
(5)檢査C裝置氣密性的方法是:先用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的膠皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中 加入水_______________________,靜置,若觀察到________________,說明氣密性良好。
(6)G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是______________(填序號(hào))。
A.氣體從a端通入,收集氫氣。
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中中是否混有二氧化碳。
C.在b端連接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,測(cè)量氣體的體積。
D.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質(zhì),A可由生石灰與水反應(yīng)制得,B是胃液中幫助消化的成分,E是無色氣體,F是紅棕色固體。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B______,E______。
(2)寫出F→C化學(xué)方程式:______。
(3)寫出足量的B與F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一支小試管。
(1)若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是 。
(2)若右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤(rùn)的,一條是干燥的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸,寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 ;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
A向試管中加液體 B聞氣體氣味
C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體
(1)如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填字母)。
(2)利用C量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用_____(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。
(3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器 m 的名稱是_____,A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)若要 B 的兩個(gè)氣球懸浮在空氣,則氣體甲可能是_____(填序號(hào))
A 空氣 B 氧氣 C 氫氣
(3)往圖 C 中的試管通入 CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向 D 的塑料軟瓶倒一定量的 NaOH 溶液,迅速擰緊瓶益,震蕩,可觀察到瓶子變癟、若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶注過量的_____(填試標(biāo)名稱)充分反應(yīng)即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“生石灰”進(jìn)行了如下的探究:
根據(jù)以上探究同學(xué)們對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物,
假設(shè)3.是_____的混合物.假設(shè)4.是Ca(OH)2和CaO的混合物
(1)圖中操作②的名稱是_____,玻璃棒的作用是_____
(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)_____不合理.
(3)有同學(xué)認(rèn)為此生石灰樣品中一定有氫氧化鈣,你認(rèn)為他的說法_____(填正確或錯(cuò)誤),因?yàn)?/span>_____;
為了得到最后結(jié)論,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取0.75克樣品,加足量的水充分溶解,過濾得濾液A和0.1克沉淀B;
②將濾液A等分成2份,一份先加少量酚酞試液再滴加稀鹽酸至過量,得混合物C,另一份加過量的碳酸鈉溶液,得混合物D;
③將混合物C、D倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣.
④向?yàn)V液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(4)則濾液E中一定含有的溶質(zhì)是_____,可能含有_____,怎樣驗(yàn)證濾液E中可能含有的物質(zhì)一定存在_____
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品中一定含有的是_____
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