10．下列能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是A
A．加熱煮沸       B．加活性炭       C．靜置幾天       D．蒸餾．

分析 硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水；通過煮沸或蒸餾或加入化學(xué)試劑的方法可以將硬水變成軟水．

解答 解：A、硬水是含有較多鈣、鎂離子的水，加熱煮沸時(shí)鈣、鎂離子會(huì)形成沉淀，水的硬度降低，因此加熱煮沸能將硬水軟化．
B、加活性炭，能除去水中的異味和色素等，不能減少中鈣、鎂的化合物；
C、靜置幾天，只能沉降水中較大顆粒的不溶物，不能減少水中鈣、鎂的化合物；
D、經(jīng)過蒸餾得到的水是純凈水，也是軟水，所以蒸餾也可以得到軟水．
故答為：A，D補(bǔ)充：蒸餾．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有一原子，其核電荷數(shù)為112，相對原子質(zhì)量為277，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為53B．中子數(shù)為112
C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為277D．質(zhì)子數(shù)為112

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
物  質(zhì)選用試劑操作方法
AN2 （O2）銅網(wǎng)加熱至充分反應(yīng)
BCaCl2（HCl）溶液碳酸鈣加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾
CCuSO4溶液（H2SO4）鐵粉加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
D鹽酸（H2SO4）硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱取40g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋鐵鍋，為什么鐵是人體必需的微量元素，而鋁是不必需元素，而且鋁元素對人體有害．
（2）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2（SO4）3、FeSO4．
（3）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%．（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更合理解決實(shí)際問題．
（1）常用洗潔精洗滌油污，是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗的“雙吸劑”是鐵粉．
（3）防止廚房菜刀生銹，可采用的防銹措施有保持菜刀的潔凈與干燥等（寫出一種即可）．
（4）氨氣常作制冷劑及化肥，同時(shí)它還可作清潔能源，一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管．請用序號回答：
（1）稱量固體藥品的是④．
（2）量取液體體積的是①．
（3）用于攪拌液體的是②．
（4）用于給液體加熱的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣的主要成份是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹（Fe2O3），實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如下：

（1）在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4外還有另外2個(gè)反應(yīng)：其中為
反應(yīng)器提供70℃-80℃所需熱量的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑，屬于復(fù)分解反應(yīng)的另一反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4和H2SO4；
（3）在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是碘元素在元素周期表中的信息圖及兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）碘是人體必需的微量元素（填“微量”或“常量”）；
（2）碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9；
（3）若A微粒符號為A2-，則x的值8；
（4）若B微粒是原子，則y=7．

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