【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 車胎爆炸 C. 鋼鐵生銹 D. 空氣液化

【答案】C

【解析】

A、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、車胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

D、空氣液化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組物質(zhì)是

A. 氧氣、冰水混合物 B. 過氧化氫溶液、二氧化碳

C. 自然水、啤酒 D. 五氧化二磷、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來冶煉金屬鈦，其中鈦元素的化合價(jià)是

A. -4B. -2C. +4D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：

（1）①在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性）；
②用電子秤稱量①中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；
③接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的極（選填“正”或“負(fù)”），同時(shí)可觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ， 一段時(shí)間后停止通電，檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為g；（精確到0.01g）
（3）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新版人民幣的防偽油墨中含MgF2，MgF2中F元素的化合價(jià)是（ ）

A. +1 B. 1 C. +2 D. 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是

A. 氧化銅與氯化鉀 B. 硝酸鉀與氯化鈉 C. 炭粉與二氧化錳 D. 水與植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和相同 B. 化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類相同

C. 化學(xué)反應(yīng)前后，各種原子的總數(shù)相同 D. 化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）

A. 液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水 B. 稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣

C. 氮?dú)�、干冰、冰水混合�?/span> D. 天然氣、煤、石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案