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【題目】酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具之一。下表是部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20。C),請回答下列問題。

陰離子

陽離子

OH-

NO3-

CO32-

Cl-

K+

Ba2+

Cu2+

1)上述陰、陽離子形成不溶性堿的化學式為________ 形成復合肥料的化學式為_____ 。

2KOH溶液和BaNO32溶液_______(填不能)反應,理由是_______。

3)下列各組離子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。

A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-

C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+

【答案】 不能 不能形成沉淀或氣體或水 B

【解析】

1)由部分酸、堿、鹽在水中的溶解性可知,上述陰、陽離子形成不溶性堿為氫氧化銅,化學式為:,形成的復合肥料為硝酸鉀,化學式為:。

2KOH溶液和溶液不能反應,理由是:不能形成沉淀或氣體或水。

3A、由于氫氧根離子與氫離子結合生成了水,故A不能大量共存;

B、離子間不能結合形成氣體、水和沉淀,故B能大量共存;

C、由于碳酸根離子和鋇離子能結合形成了碳酸鋇沉淀,故C不能大量共存;

D、由于碳酸根離子能與銅離子結合形成了碳酸銅沉淀,故D不能大量共存。

故填:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析如圖溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

A.t1時,甲和乙的溶解度相等

B.t2時,甲的溶解度為110g

C.t1時兩種物質的飽和溶液升溫至t2,溶質質量分數:甲>

D.t2時,等質量的兩種物質的飽和溶液中,所含溶質質量:甲>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A、BC分別表示三種不同的固體物質(不含結晶水),其溶解度曲線如圖1所示。請回答下列問題:

(1) t1°C時,100g水中最多溶解固體A_____________g.t2°C時,三種固體物質溶解度由小到大的順序是_____________。寫出一種將固體B的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法____________________。

(2)t1°C,30g固體C加到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質量為_________g.

(3) t2°C時分別將A、B、C的飽和溶液的降溫到t1°C,其質量分數由小到大的順序是_________________

(4)某化學小組欲從含有少量BA樣品中,提純A固體?刹捎玫奶峒兎椒ㄊ________________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗對應的兩種方案設計均不正確的是

選項

實驗目的

實驗方案一

實驗方案二

A

鑒別碳酸氫鈉和碳酸鈉兩種無色溶液

分別取少量溶液分別滴加少量稀硫酸,觀察是否有氣泡冒出

分別取少量溶液,分別滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察溶液是否變紅

B

一定條件下轉化

C

CO

CO2

H2O2

O2

H2O

C

區(qū)分硬水和軟水

分別向等量水樣中加入等量的肥皂水,振蕩,觀察泡沫的多少

分別取等量水樣分別滴在玻璃片上,蒸發(fā)完畢后,水垢多的為硬水,反之為軟水

D

除去氧氣中混有的二氧化碳和水蒸氣

通過氫氧化鈉固體

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組的同學配制50g溶質質量分數為3%氯化鈉溶液,回答問題:

1)若用溶質質量分數為6%氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)加水稀釋配制,量取所需要的6%的氯化鈉溶液時,應選用________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒。

2)若用氯化鈉固體加水配制該溶液,操作步驟如圖,正確操作順序是______(填字母)。




A④⑤①②③

B①②③④⑤

C③④①②⑤

D②①④③⑤

3)用已調節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現指針偏右,接下來的操作是________。

4)在量取水的過程中,若仰視讀取量筒中水的體積數(其他操作正確),則所配制的氯化鈉溶液的質量分數會_______(填“偏大”“不變”“偏小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子M的結構示意圖如下,關于該原子的說法正確的是( 。

A.x可以是10

B.M為非金屬元素

C.原子M在化學反應中不易得失電子

D.原子M與氧原子形成的氧化物的化學式是MO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵紅(Fe2O3)是一種紅棕色難溶于水的粉末,廣泛應用于油漆、油墨、橡膠等工業(yè)中。利用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅的一種工藝如下。


1)“焙燒”的目的是把鐵的氧化物轉化為_____(填化學式)。

2)“酸溶”過程中加入的酸是_____(填化學式)。

3)“操作A”的名稱是_____。

4)“沉鐵”過程中除生成(NH42SO4外,還生成_____氣體(填化學式)。

5)補充完整“煅燒”過程中發(fā)生的化學反應方程式:4FeCO3+O2_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與飲食、文物、防疫等方面思息相關。

1)餃子是我國的傳統(tǒng)面食,制作韭菜餡餃子的原料有:面粉、豬肉、韭菜、植物油等,上述原料中,富含糖類的是_____。

2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可觀察到的現象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

3)《千里江山圖》是我國山水畫代表作之一,山水畫中使用多種礦物顏料,如:金茶末取材于赤鐵礦、朱砂取材于辰砂礦(主要成分硫化汞)等。

①赤鐵礦主要成分與稀鹽酸反應的化學方程式為_____

②硫化汞的化學式為_____。

484消毒液(有效成分為次氯酸鈉(NaC1O))和二氧化氯(C1O2)是常用消毒劑。NaClO中氯元素的化合價為_____,C1O2屬于_____(填序號)。

A混合物

B

C氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知ABCDE分別是初中化學中所學常見物質,它們之間相互轉化的關系如圖所示,“”表示物質相互之間的轉化,“”表示物質之間能發(fā)生反應,ABCE分別屬于不同類別的化合物,ACEC之間的反應產物完全相同,E在農業(yè)上可用于改良酸性土壤。請回答下列問題。

1C的化學式是_____,D的化學式是_____。

2)寫出物質A的一種用途_____。

3)寫出CE反應的化學方程式_____,該反應屬于_____(填基本反應類型)。

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