【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _________;②____________

2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_______(填字母);若用G裝置收集氧氣,則氧氣從______端(填ab)進(jìn)入。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________;

3)某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如圖,該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的 _________(填字母),用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量很少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是________________。(寫出一點(diǎn)即可)

【答案】酒精燈 集氣瓶 AEAG a A 加熱時(shí)間短,消耗能源少

【解析】

1)帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為:①酒精燈;②集氣瓶;

2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,排水法收集的氧氣更純凈,應(yīng)選用的裝置組合是AEAG,若用G裝置收集氧氣,則氧氣從a端進(jìn)入,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:;

3)實(shí)驗(yàn)裝置H相當(dāng)于圖中發(fā)生裝置中的A,用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量很少以外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是加熱時(shí)間短,消耗能源少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

B.向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

C.加熱氯酸鉀制氧氣

D.電解水一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

()、(1)操作①的名稱是__________ ,該操作的裝置如圖

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:

__________ ____________

(3)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________

()、操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是____,此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(物理化學(xué)”)。

()、通過(guò)操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填純凈物混合物”)

()、保護(hù)水環(huán)境,珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)

A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用

D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)和數(shù)字填空

1)兩個(gè)氧原子_____

2)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子_____;

3 2個(gè)碳酸根離子_____

4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;

5)硫酸鈉中硫酸根顯-2價(jià)_____;

6)硫酸鋁_____

7)氦氣_____;

83個(gè)銨根離子_____;

9)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_____;

10)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置:

1)制取和收集氣體:任意寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式_____.利用該裝置制氧氣的發(fā)生裝置為_____(選填“A ”B”)收集裝置為_____(“C”“D”“E”),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為_____.

2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以做過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑,現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先繞成螺旋狀,再經(jīng)_____處理,改進(jìn)后裝置如圖F所示,銅絲繞成螺旋狀的目的是_____,將銅絲換成銅制的網(wǎng)兜,與改進(jìn)前裝置相比,改進(jìn)后共同的優(yōu)點(diǎn)是_____.

3)溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會(huì)影響反應(yīng)速率.為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件,進(jìn)行如表四組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品

mg大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

mg驗(yàn)算(過(guò)量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

①實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(填編號(hào)),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響;

②上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,趙敏采用了如圖所示裝置:由兩個(gè)注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣(不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積),給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻后,將氣體推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。

(資料)銅絲在加熱時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。

1)在加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞的目的是_____。

2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

3)趙敏測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

21mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出她測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____21%(填”“)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____(填序號(hào),多選)

①裝置氣密性差

②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為胃酸完全抑制劑的標(biāo)簽。

1胃酸完全抑制劑主要成分中屬于鹽的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。

2)服用胃酸完全抑制劑后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是__________(任寫一個(gè)),它屬于基本反應(yīng)類型中的_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)清潔的空氣對(duì)于人類非常重要,下列做法有利于保護(hù)大氣的是_______ (填序號(hào),下同)

a使用清潔能源 b燃放煙花爆竹 c大量植樹(shù) d推廣私家汽車出行

2)空氣中下列氣體過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是_______

a二氧化氮 b一氧化碳 c二氧化碳 d二氧化硫

3)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

0-50

51-100

101-200

201-300

301以上

質(zhì)量狀況

優(yōu)

普通

不佳

某市區(qū)某天的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況是____________

A優(yōu) B C輕度污染 D重度污染

4)某化學(xué)興趣小組用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,分6組測(cè)定(注:集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/ml

20

21

15

20

22

19

根據(jù)上述測(cè)定,計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒.酒后駕駛是一種違法行為.酒精的化學(xué)式為C2H5OH.下列有關(guān)酒精的說(shuō)法正確的是( 。

A. 酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為13

C. 酒精屬于化合物

D. 酒精是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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