【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

【答案】B

【解析】

A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同，①②的質(zhì)子數(shù)不相同，兩者不屬于同種元素，故A錯誤；B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似，由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確；C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，②④中，質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子，故C錯誤；D、②是鎂離子，化合價為+2價，④是氯離子，化合價為-1價，②④形成的化合物是MgCl2，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CuO（催化劑）與KClO3的混合物57g加熱制取氧氣，一段時間后，冷卻稱量質(zhì)量為47.4g，再分離得黑色粉末8g，試求

（1）KClO3由_____種元素組成。

（2）KClO3的相對分子質(zhì)量是_____。

（3）KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為_____。

（4）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g

（5）求47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1%）_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）實驗 A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，當(dāng)電源接通一段時間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

（2）實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.

（3）實驗 C 通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

（4）實驗 D 中水的作用是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）實驗A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____，當(dāng)電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為_____，切斷裝置中的電源，用_____分別檢驗a、b兩個玻璃管中產(chǎn)生的氣體。

（2）實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。

（3）實驗C紅磷燃繞的化學(xué)式表達(dá)式為_____，打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_____。實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_____。

（4）實驗D中水的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所掌握的實驗室制取氧氣的相關(guān)知識，結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）儀器①的名稱是：_____。

（2）實驗室制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用圖中_____（用字母序號表示）裝置組合。反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

（3）檢驗瓶中氣體為氧氣的方法是_____。

（4）用D裝置收集氧氣時操作的正確順序為_____（填編號）。

A．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A. 圖中物質(zhì)有三種氧化物B. 治理后尾氣對環(huán)境沒有任何影響

C. 反應(yīng)前后有元素化合價改變D. 反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)均不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)物都屬于氧化物

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是_____

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；選用的收集裝置是_____（填字母序號）。制取二氧化碳時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是_____。

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

①寫出G裝置制取氨氣的化學(xué)方程式_____；

②裝置H的作用是_____；

③用L裝置收集氨氣，應(yīng)從_____（長或短）導(dǎo)管進。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案