【題目】鉀肥能增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是( )

A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca(H2PO4)2

【答案】A

【解析】A、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，正確；B、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品用金屬材料制作而成的是 ( )

A. 不銹鋼碗 B. 陶瓷杯 C. 塑料盆 D. 玻璃茶壺

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】湛江是全國蔗糖重要生產(chǎn)基地，2010年5月25日，“全國糖料高產(chǎn)創(chuàng)建活動儀式”在我市正式舉行．下列有關說法正確的是（ ）

A. 為了甘蔗的高產(chǎn)，可以隨意施用化肥、農(nóng)藥

B. 蔗糖是高分子化合物

C. 糖尿病人可以多吃糖

D. 蔗糖、葡萄糖都屬于糖類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅
片；隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉容器內(nèi)點燃紅磷

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，下列轉化不能一步實現(xiàn)的是

A. CO2→CaCO3 B. HCl→NaCl C. Fe→FeSO4 D. KNO3→KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列由分子構成的物質(zhì)是

A. 氫氣 B. 銅 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的分類標準有多種, 請自擬兩個分類標準，將水、氧氣、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中的三種包括在內(nèi)：

標準一: ___________________，包括的三種物質(zhì)為________________；

標準二:____________________，包括的三種物質(zhì)為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩學習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們分別采用了不同的測定方法．

（1）甲組同學的方法是：
將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．如圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖2用于測量CO2的體積．
①往圖1裝置中盛放藥品之前先要；
②圖2裝置中油層的作用是；
③（填操作方法）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積．
（2）乙組同學的實驗方法是：
將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定（如圖3），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應時間的關系圖（如圖4）．
①圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是 和 ．
②石灰?guī)r與稀鹽酸反應的化學方程式 ．
③由圖4中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應，當其他條件相同時，接觸面積越 ， 其反應速率越 ．
④試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設樣品中其他雜質(zhì)不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出，結構精確到0.1%）．

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