下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖像與實驗事實相符的是 （ ）

A

B

C

D

圖像

實驗

有一份過氧化氫溶液加二氧化錳a，另有一份雙氧水b。兩份溶液質(zhì)量相等。生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系

加熱混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體，生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系

白磷在盛有空氣的密封容器充分反應(yīng)過程中壓強(qiáng)隨時間變化的關(guān)系

加熱混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體，其中二氧化錳的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

采用燃燒法除去空集氣瓶中的氧氣而得到較純凈的氮氣時，適合選用的試劑是( )

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明、小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后來到化學(xué)實驗室親自進(jìn)行了實驗探究，如圖是他們分別設(shè)計的實驗，請你與他們一起進(jìn)行探究，并回答問題．

實驗1：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量．

實驗2：將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量，然后使稀鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量．

實驗3：將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量，然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量．

數(shù)據(jù)見下表：(鋅與鹽酸反應(yīng)：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

編號

實驗1

實驗2

實驗3

反應(yīng)前稱量質(zhì)量

9.6g

212.6g

118.4g

反應(yīng)后稱量質(zhì)量

16.0g

212.4g

118.4g

(1)寫出實驗1反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

(2)上述三個反應(yīng)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律，實驗_____正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系．

(3)由上述實驗我們得到啟示，探究_____的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律，實驗必須在密閉的裝置中進(jìn)行．

(4)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_____(填序號)．

①物質(zhì)種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數(shù)目⑥原子數(shù)目．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）1個鐵原子________
（2）2個氫分子________

（3）3個碳酸根離子_______
（4）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價________．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )

A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實驗室需收集一瓶約混有1/4體積空氣的氧氣，下列操作正確的是 （　�。�

A.集氣瓶中灌

1/4水

B.集氣瓶中灌

3/4水

C.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處

D.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處

A、A B、B C、C D、D

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2018屆九年級5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）金屬鈉與金屬鎂活動性不同的原因是_________________；CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________；金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)有很大的差異，原因是________________________。

（2）如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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