9.下列有關(guān)推理的運算正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.有機化合物都含有碳元素,因此所有含碳元素的化合物都是有機化合物
C.二氧化碳、二氧化硫都能和堿溶液反應(yīng),所以非金屬因為都能和堿溶液反應(yīng)
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)M+N=P中,a克M和b克N反應(yīng)不一定生成(a+b)克P

分析 A、根據(jù)生成鹽和水的反應(yīng)分析;
B、有機化合物都含有碳元素,因此所有含碳元素的化合物都是有機化合物;
C、根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)判斷;
D、化學(xué)計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和;物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進行判斷.

解答 解:A、生成鹽和水的反應(yīng)有酸和金屬氧化物、堿和非金屬氧化物,酸與堿的中和反應(yīng),故A說法錯誤;
B、碳酸鈣、二氧化碳含碳元素,但是無機物,故B錯誤;
C、堿溶液能和二氧化碳和二氧化硫氣體反應(yīng),但一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng),故C說法錯誤;
D、參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和,但化學(xué)計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和,故D正確;
故答案選D.

點評 注意要理解CO、CO2及含CO32-的化合物,雖然它們是含有碳元素的化合物,但是化學(xué)性質(zhì)和無機物相似,屬于無機物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.下列化學(xué)用語均有錯誤,請將正確的化學(xué)用語寫在相應(yīng)的橫線上:
氖氣Ne2Ne; 
2個氧原子構(gòu)成的氧分子2OO2;
2個氫原子H22H.

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是( )

A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料

B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油

C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列描述正確的是( 。
A.“H”既可以表示宏觀的氫元素,也可以表示微觀的一個氫原子
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.金剛石、C60均為碳單質(zhì),所以物流性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)完全相同
D.泡沫滅火器滅火的原理是提高了可燃物質(zhì)的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣溶液,向其中加入適量碳酸鈉溶液,反應(yīng)完畢后過濾,所得濾液用來進行小麥選種(選種液要求氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)在10%~20%之間).實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g時,生成碳酸鈣沉淀10g;
(2)通過計算回答,當(dāng)氯化鈣恰好完全反應(yīng)完時所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(  )
A.通過測導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水
B.用蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水
C.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳氣體
D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
稱量固體
C.
過濾
D.
加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)在碳酸鈣中,鈣、碳的質(zhì)量比為10:3,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為48%.
(2)產(chǎn)生二氧化碳氣體2.2g.
(3)計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),要求寫出完整的解題步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是分解過氧化氫制取并收集氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是分液漏斗;②的名稱是集氣瓶;
(2)表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;MnO2的作用是催化作用,加快了過氧化氫的分解速率;
(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿;
(4)實驗室常用①高錳酸鉀分解②過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是②,其理由是操作簡單,安全環(huán)保.

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同步練習(xí)冊答案