下列實驗技能都是你必須具備的,相信你能正確回答.
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
 

(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來,應如何處理?
 

(3)已知兩瓶氣體分別是氧氣和二氧化碳,你所采用的鑒別方法是
 

(4)如圖是檢查裝置氣密性的操作示意圖,該操作中能證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
 
考點:玻璃儀器的洗滌,加熱器皿-酒精燈,檢查裝置的氣密性,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)玻璃儀器洗凈的標志進行分析;
(2)根據(jù)酒精的密度比水的小,所以不能用水滅火進行分析;
(3)根據(jù)氧氣有助燃性,二氧化碳沒有助燃性進行分析;
(4)根據(jù)氣體受熱膨脹,壓強增大,會造成試管內(nèi)外氣壓差進行分析.
解答:解:(1)玻璃儀器的洗滌,就是對玻璃儀器上殘留的污物進行清洗,洗凈的標志是:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下;
(2)酒精失火,用濕抹布撲蓋,起降溫和隔絕空氣的作用;
(3)氧氣有助燃性,二氧化碳沒有助燃性,所以鑒別氧氣和二氧化碳的方法是:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi);
(4)氣體受熱膨脹,壓強增大,會造成試管內(nèi)外氣壓差,如果氣密性良好,導管口會產(chǎn)生氣泡.
故答案為:(1)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;
(2)用濕抹布蓋滅;
(3)分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi);
(4)導管口有氣泡冒出.
點評:本題主要考查了一些實驗操作的正確方法,難度不大,注意在平時的學習中加強記憶即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小亮同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),制備并收集二氧化碳后做了如圖所示的三個實驗:

(1)通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
 
;②
 
;
 
;④
 

(2)用文字表達式或符號表達式表示出三個實驗中涉及的化學反應
 
;
 

(3)CO2不能供給呼吸,本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡.這就告誡我們要進入地窖及其它一些通風設施不完備的場所應借助
 
實驗檢查室內(nèi)空氣中CO2的濃度,以確保人身安全.

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn),任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變的條件下,氣體分子數(shù)增加,壓強增大,反之壓強減。诿荛]的錐形瓶中(如圖所示),將足量的某物質(zhì)X放在燃燒匙上,通過特殊方法引燃,燃燒結(jié)束后(假設O2耗盡),恢復到原溫度.分析判斷可引起錐形瓶內(nèi)壓強增大的X物質(zhì)及分析正確的是( 。
①單質(zhì)硫  ②紅磷  ③木炭  ④金屬鎂.
A、X是單質(zhì)硫,燃燒后生成了SO2氣體,使空氣中的氣體分子數(shù)增加,而引起壓強增大
B、X為木炭,木炭燃燒生成CO2,氣體分子數(shù)不會增加,但當氧氣減少時,則燃燒生成CO,這時消耗1分子O2,則生成2分子CO,氣體分子數(shù)增加,而引起壓強增大
C、X為木炭,因在密閉的空間中燃燒,只能生成CO,使氣體分子數(shù)增加,而引起壓強增大
D、X是金屬鎂或紅磷,雖燃燒后的產(chǎn)物為固體,但燃燒產(chǎn)生熱,也會引起氣體壓強增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關空氣成分的說法錯誤的是( 。
A、空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B、空氣中分離出的氮氣可用于焊接保護氣
C、空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)
(4)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應選用圖中的
 
(填序號);其化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關于該裝置,下列說法正確的是( 。
A、b導管連接輸入氧氣的鋼瓶
B、a導管連接病人吸氧氣的塑料管
C、使用該裝置可以用來觀測是否有氧氣輸出
D、使用該裝置不能用來觀測氧氣輸出的速度

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)量取一定量的液體藥品時,應將量筒
 
 放置,視線要跟量筒內(nèi)液的
 
 保持水平,再讀出液體體積數(shù).若觀察時視線是仰視,則此時讀出液體的體積數(shù)
 
  (填“大于”“小于”或“等于”)實際量取液體的體積數(shù).
(2)下列物質(zhì)①自來水②鐵③潔凈的空氣 ④氧氣 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮氣.
請真空:屬于混合物的是
 
純凈物的是
 

(3)①鎂+氧氣→氧化鎂  ②鐵+氧氣→四氧化三鐵  ③水→氫氣+氧氣
④酒精+氧氣→二氧化碳+水   ⑤葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水
以上反應其中屬于化合反應的是
 
,屬于分解反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列符號所表示的含義:
(1)H
 
、
 
;
(2)2H
 
;
(3)H2
 
、
 
、
 
、
 
;
(4)2H2
 
;
(5)2H2O
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學知識解釋下列問題
(1)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大
 

(2)水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同
 

(3)白糖在熱水中比冷水中溶解的快
 

(4)混合物和純凈物的不同
 

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