12.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B.硫粉在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體
C.只有在點燃的條件下,物質(zhì)才能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳

分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析解答;
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象分析解答;
C、根據(jù)氧氣不只是在點燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進行解答;
D、根據(jù)木炭在氧氣中充分燃燒的生成物解答.

解答 解:
A、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,故說法正確;
B、硫粉在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故說法正確;
C、氧氣不只是在點燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如鋁在室溫下就可以和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,故說法錯誤;
D、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,故說法正確.
答案:C

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉氧氣的顏色、狀態(tài)、溶解性、化學(xué)性質(zhì)比較活潑.氧化性和助燃性是氧氣的主要化學(xué)性質(zhì),熟練掌握氧氣與各物質(zhì)的反應(yīng)是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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2.由Al、O兩種元素組成的氧化物的化學(xué)式,書寫正確的是( 。
A.AlOB.Al2O3C.AlO2D.O3Al2

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3.要將100g10%的蔗糖溶液變?yōu)?0%可向原溶液中加入多少克蔗糖固體或蒸發(fā)多少克水?

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20.某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.

(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹;
(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉.②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小蘭認為:只有碳酸鈉   小剛認為:只有氫氧化鈣   小亮認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整.
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小亮的猜想正確.
②有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色小蘭的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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7.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( 。
A.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.果汁B.醬油C.白酒D.氮氣

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4.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:(填序號)

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB.
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C;A粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成O2-離子(填離子符號).
(3)D中X=8;從E圖中你獲得的信息有鈣元素的原子序數(shù)為20.(答一條)

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1.我國商代已制造出精美的青銅器,春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)會冶鐵和煉鋼.人類開發(fā)利用金屬單質(zhì)的時間順序與金屬活動性的強弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系.由此推斷,下列金屬中,人類開發(fā)利用最晚的是(  )
A.NaB.SnC.FeD.Zn

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2.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
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D.用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動

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