1．下列物質(zhì)放入水中攪拌后，形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．菜油C．白糖D．辣椒粉

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、菜油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確．
D、辣椒粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦
熔點(diǎn)/℃-391064108313003410-259-272
A．電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化
B．純金掉入銅水中不會熔化
C．水銀溫度計(jì)在-40℃時(shí)已失效，不能使用
D．在-265℃時(shí)，氫氣是固態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．酸雨主要是由含硫燃料燃燒生成的二氧化硫等氣體增多造成的．二氧化硫在空氣中發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，其中有SO2+H2O→H2SO3，H2SO3+O2→H2SO4，這兩個(gè)反應(yīng)的類型是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．我國有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽和純堿，那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽．試用你學(xué)過的知識，并結(jié)合如圖所示曲線，說明其中的道理因?yàn)榧儔A的溶解度隨溫度升高而增大，而食鹽的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，析出的是Na2CO3晶體，而夏天氣溫高，當(dāng)蒸發(fā)溶劑時(shí)，析出的主要是食鹽．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列示意簡圖表示鈉離子的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，元素質(zhì)量比為3：4的有毒氣體是（　�。�
A．COB．C02C．NOD．S02

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．閱讀下列材料，回答問題：
大氣中的某些成分像溫室的玻璃一樣，既能讓陽光通過，又能保溫，這種現(xiàn)象被稱為“溫室效應(yīng)”．大氣中的二氧化碳對來自太陽的短波輻射幾乎不吸收，因而地表能受到太陽的輻射而增溫；另一方面對從地表射向太空的長波，特別是紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用，從而阻礙了地球向太空輻射能量．
我省氣象局的資料顯示，浙江近50年來平均氣溫逐漸升高，北部地區(qū)增溫尤為明顯．據(jù)聯(lián)合國環(huán)境計(jì)劃署預(yù)測，若不有效地控制溫室氣體排放，到2050年，地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高2℃，到2100年海平面可能升高1米．
2005年2月16日，舉世矚目的作為《聯(lián)合國氣候變化框架公約》實(shí)施細(xì)則的《京都議定書》正式生效，《京都議定書》旨在控制溫室氣體排放量，抑制全球氣候變暖，其生效標(biāo)志人類在保護(hù)地球家園方面邁出了重要的一步．
（1）溫室氣體是指二氧化碳．
（2）科學(xué)家致力于二氧化碳的轉(zhuǎn)化研究，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)．如將二氧化碳和氫氣混合，通入反應(yīng)器，在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)，可獲得一種重要的燃料．請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填寫該燃料的化學(xué)式：CO2+4H2→CH4+2H2O
（3）除了將二氧化碳進(jìn)行人工轉(zhuǎn)化外，你認(rèn)為還可以采取哪些措施來減弱“溫室效應(yīng)”？
植樹造林；減少化石燃料的使用等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要工具，小表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”．請利用此表完成下列任務(wù)：
 OH-Cl-CO32-SO42-
H+ 溶溶溶
NH4+溶溶溶溶
Zn2+不溶溶溶
Cu2+不溶不溶
（1）查Zn（OH）2的溶解性：不溶（填“溶”或“不溶”）．
（2）用化學(xué)方程式表示鐵與表中的一種鹽的溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu或Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．常溫常壓下，氫氣是無色氣體，密度很�。畾錃馊紵龝r(shí)放出的熱量約為等質(zhì)量汽油的三倍，可用作火箭、宇宙飛船的燃料．
（1）請從上面的描述中指出氫氣的一種物理性質(zhì)：氫氣是無色氣體；
（2）氫氣是清潔能源，燃燒后的產(chǎn)物是水．請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）在實(shí)驗(yàn)室，我們常用下列反應(yīng)制取氫氣：Zn+H2SO4（稀）═ZnSO4+H2↑．你能否用實(shí)驗(yàn)室里的廢銅絲與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣？金屬的活動(dòng)順序中，排在氫前面的金屬能把氫從酸中置換出來，銅排在氫的后面，不能置換出酸中的氫；．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案