【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
關(guān)于該過程,下列說法正確的是( )
A. 一個A分子由3個原子構(gòu)成
B. A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為l:3
C. 生成C和D的分子個數(shù)比為l:l
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆貴州省都勻市九年級下學(xué)期第二次】目前,都勻市正在架設(shè)人行通道天橋建設(shè)工程,修建天橋廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是( )
A.錳鋼 B.生鐵 C.硬鋁 D.合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年四川省宜賓市】下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是 ( )
A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵
C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守
質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>____________(填序號),理由是_______________________。
⑵小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;小剛選擇 B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小濤選擇 C圖所示實驗,圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)
⑶結(jié)論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能全部實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A. | Fe2O3 | CO2 | H2O |
B. | C | CO | CO2 |
C. | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
D. | H2SO4 | H2O | H2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 冰川融化 B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗操作或說法不正確的是
A. 可用于分離泥水 B. 說明該裝置氣密性良好
C. 滴管用畢即插回 D. 可用于反應(yīng)容器
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