【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)不能全部實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A. | Fe2O3 | CO2 | H2O |
B. | C | CO | CO2 |
C. | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
D. | H2SO4 | H2O | H2 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】根據(jù)題目給出的流程圖可知,甲通過(guò)反應(yīng)可以生成乙,乙通過(guò)反應(yīng)生成丙,而甲通過(guò)反應(yīng)可以生成丙。
A、由于Fe2O3和CO或者C反應(yīng)可以生成CO2,CO2和堿液反應(yīng)也可以生成水,故能完成甲轉(zhuǎn)化為乙、乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)。而Fe2O3則可以和氫氣或者酸反應(yīng)生成水,故能完成甲到丙的轉(zhuǎn)化,正確;
B、C在氧氣不足的條件下反應(yīng)生成CO,CO和氧氣反應(yīng)生成CO2,故能完成甲轉(zhuǎn)化為乙、乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)。而C在氧氣充足的條件下反應(yīng)生成CO2,故能完成甲到丙的轉(zhuǎn)化,正確;
C、碳酸鈣高溫分解能生成氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。故能完成甲轉(zhuǎn)化為乙、乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)。但是碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣一步不能不能完成,錯(cuò)誤;
D、H2SO4和堿液或者某些金屬氧化物反應(yīng)生成水,水在通電的條件下生成H2,故能完成甲轉(zhuǎn)化為乙、乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)。H2SO4則可以和活潑金屬反應(yīng)生成H2,故能完成甲到丙的轉(zhuǎn)化,正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)。已知該裝置氣密性良好。
⑴打開(kāi)A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞。小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認(rèn)為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說(shuō)明原因 。
⑵一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K,的作用是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年山東省臨沂市】生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,總會(huì)有一些殘?jiān)S,殘(jiān)闹饕煞质牵?/span> )
A.鐵 B.氯化鐵 C.氯化亞鐵 D.碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)會(huì)放熱,現(xiàn)用滴管吸取末知濃度的鹽酸溶液,逐滴加入盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化,繪制成如下函數(shù)圖像。
(1)用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有___________。(填化學(xué)式)
(2)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”不能使用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng),是因?yàn)?/span>___________。
(3)試根函數(shù)圖像據(jù),求鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
__________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.A的化學(xué)式為CaCO3
B.D物質(zhì)不屬于鹽
C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在擦玻璃時(shí),人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”,使玻璃擦得更干凈。這說(shuō)明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的
A.二氧化碳 B.氮?dú)?/span> C.氧氣 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_________________________
(4)實(shí)驗(yàn)室可用F裝置組合測(cè)量生成二氧化碳的體積,導(dǎo)管b的作用是________________;植物油的作用是___________________。
(5)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入濃鹽酸制H2.欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過(guò)兩次D裝置,第一個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_________________溶液,第二個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______________。ㄌ蠲Q),再用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”)
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