對下列意外事故的處理,正確的是( 。
A.室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗
B.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
D 【解析】 試題A、室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗,會使燃燒更加旺盛,故A錯誤; B、天然氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,故B錯誤; C、用水澆可使燃燒的酒精溫度降低到著火點以下,但酒精的密度比水小,達不到隔絕空氣的目的,故C錯誤; D、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故D正確.故選:D.科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型:單選題
某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是()
A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. X中一定含有碳、氫兩種元素
C. 表中“待測”值為5 D. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36
B 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,假設(shè)待測值為X,有16+70+1+0=0+X+45+36,解得X=6,根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物,而X和氧氣為反應(yīng)物,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在X中一定含有碳元素和氫元素,生成物都是化合物,所以不符合置換反應(yīng)的特點,故A錯誤;B、根據(jù)A的解答可以知道在X中含有碳元素和氫元素,故B正確;C、根據(jù)A的解答可以知道待測...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測試 題型:簡答題
美國科學(xué)家卡爾•克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為N5),在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備,因此,科學(xué)家們認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在﹣80℃的干冰中.根據(jù)以上敘述,你認為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(寫兩條)
炸藥;致冷劑. 【解析】 由題目的信息可知,氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中,因此N5的用途有:炸藥、致冷劑、燃料等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測試 題型:單選題
現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談?wù)撝,你認為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()
A. 試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了 B. 濃硫酸: 怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加了?
C. 燈泡: 我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明 D. 生石灰:把我扔在水中好難受啊
D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。試管破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成;濃硫酸在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加,是濃硫酸吸收了空氣中的水分,沒有新物質(zhì)生成;燈泡通電后發(fā)亮沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化。生石灰放入水中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型:單選題
下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是
| ①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形 |
| ①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須 |
| ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 |
| ①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題
化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )
A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量
B. 利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
C. 利用化學(xué)保護環(huán)境,使人類生活更加美好
D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金,獲得更多經(jīng)濟效益
D 【解析】 A、利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,使糧食增加產(chǎn)量,故A正確;B、利用化學(xué)可以合成藥物,保障人體健康,故B正確;C、化學(xué)可以保護環(huán)境,使人類生活更加美好,故C正確;D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,無法將鐵元素變成金元素,故D錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題
下列描述內(nèi)容全部正確的一組是( )
A. 安全常識:室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇;用水滅火——降低可燃物著火點
B. 環(huán)保知識:減少化石燃料燃燒——減少空氣污染;控制使用塑料袋——防止“白色污染”
C. 實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白色煙霧;鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射
D. 物質(zhì)用途:碳酸氫鈉——治療胃酸過多;磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]——用作復(fù)合肥料
B 【解析】 A、燃氣灶漏氣時的處理方法是:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),千萬不要用電(例如抽油煙機、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因為燃氣易燃,就可能發(fā)生爆炸.所以立即打開排氣扇是錯誤的;可燃物的著火點以不會發(fā)生改變的;故A完全錯誤; B、由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體,所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的,“白色污染”是隨意丟棄塑料制品形成的,所以控制使用塑料袋可以防止“白...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是( )
A. 都是無色氣體,但成分比例不同
B. 通過帶火星的小木條,可比較二者氧氣含量的不同
C. 呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮氣
D. 呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣明顯減少,二氧化碳明顯增多
B 【解析】 A、因為呼吸過程中發(fā)生氣體交換,吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳,故選項正確;B、人體吸入和呼出的空氣中含有氧氣,但是不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項錯誤;C、氮氣和稀有氣體不參與呼吸作用,因此呼出氣體中含有氮氣和稀有氣體,故選項正確;D、吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳,呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣明顯減少,二氧化碳明顯增多,故選項正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習(xí) 題型:單選題
下列微觀粒子圖所表示的元素在元素周期表中同一縱行的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①③⑤ D. ①③④
A 【解析】 試題在元素周期表中,族數(shù)等于最外層電子數(shù),雖然②最外層電子數(shù)為8,但是得到一個電子后的結(jié)構(gòu),其原子的最外層電子數(shù)為7,與①的最外層電子數(shù)相等,而④最外層電子數(shù)為8,但是失去2個電子后的結(jié)構(gòu),其原子的最外層電子數(shù)為2,與⑤不相等,故選A查看答案和解析>>
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