【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.空氣中氮氣、氧氣的體積比約為5:1

B.海水和空氣都是混合物，組成混合物的成分保持各自的性質(zhì)不變

C.水是由同種分子構(gòu)成的，潔凈的空氣是由不同種分子構(gòu)成的

D.硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

【答案】A

【解析】

A、空氣中氮氣、氧氣的體積比約為4:1；故選項錯誤，但符合題意。

B、海水和空氣都是混合物，組成混合物的成分保持各自的性質(zhì)不變；故選項正確，但不符合題意。

C、水是由同種分子構(gòu)成的，潔凈的空氣是由不同種分子構(gòu)成的；故選項正確，但不符合題意。

D、硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；故選項正確，但不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，糖尿病的發(fā)病率日趨增加，已經(jīng)成為人類健康的主要殺手。糖尿病患者應(yīng)少攝入糖類物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是（　�。�

A.番茄、黃瓜B.米飯、土豆

C.牛肉、雞蛋D.奶油、花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑，使氯酸鉀劇烈反應(yīng)時的溫度：

氧化物

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

劇烈反應(yīng)

時的溫度

490℃

540℃

350℃

545℃

實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用(　　)

A.Fe2O3B.Al2O3C.CuOD.MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗或現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

A.氧氣能和很多金屬、非金屬單質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B.鐵在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色的氧化鐵固體

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量熱

D.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.一切原子都是由質(zhì)子，中子和電子構(gòu)成的

C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.井水B.海水C.冰水D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的下列物質(zhì)，與水混合不能形成溶液的是（ ）

A.食鹽B.植物油C.白糖D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中，各加入50mL水（水的密度為1g/mL），充分溶解，現(xiàn)象如圖甲所示；升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙所示，KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙，請回答下列問題：
（1）a燒杯中加入的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
（2）甲圖中，a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（“＞”、“＜”或“=”）b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液，需要加入gNaCl固體．
（4）除去NaCl固體中混有的少量KNO3 ， 實驗步驟，先加水溶解，再 ， 然后過濾，洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1、圖2回答問題：
（1）儀器⑥的名稱是；從圖1中選擇實驗室制備并收集二氧化碳的儀器組合（填序號），該裝置還可用于實驗室制氧氣，寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式 ．
（2）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)．
①實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理為MnO2（固體）+4HCl X+2H2O+Cl2↑，則X的化學(xué)式為 ．
②實驗室用圖2裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣，導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→（填字母），其中包含食鹽水作用是 ．

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