1．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．氫氧化鈉溶液C．濃氨水D．濃硫酸

分析 藥品露置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

解答 解：A、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，露置在空氣中質(zhì)量不變，故選項錯誤．
B、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加，故選項正確．
C、濃氨水具有揮發(fā)性，露置在空氣中會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤．
D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見的酸堿鹽的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示實驗操作，正確的是（　�。�
A．
稱量固體氫氧化鈉		B．
測溶液pH
C．
過濾		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．俗話說：“補鈣不補鎂，補了也后悔”，原來鎂有協(xié)同鈣的作用，會促進鈣的吸收．如圖是鎂、鈣在元素周期表中的部分信息，則下列說法不正確的是（　�。�
A．鎂和鈣都屬于金屬元素B．在金屬活動性順序中，鎂比鈣活潑
C．鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12D．鈣的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．甘氨酸亞鐵顆粒是一種最新的補鐵制劑，主要成分為甘氨酸亞鐵．甘氨酸亞鐵（C4H8FeN2O4），是一種淺黃褐色固體粉末，易溶于水，性質(zhì)穩(wěn)定．也可促進人體對鈣、鋅、硒等多種元素的吸收．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．C4H8FeN2O4的相對分子質(zhì)量為204gB．該物質(zhì)改善缺鐵性貧血
C．該物質(zhì)是有機高分子化合物D．鈣、鋅、硒都是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．丁一定是化合物B．丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D．該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）在t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為甲＜乙＜丙
（2）在t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑質(zhì)量最小的是甲．
（3）降溫結(jié)晶過程中，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）
（4）若將接近飽和的丙溶液在保持溶質(zhì)的質(zhì)量不變的情況下變成飽和溶液的方法是升高溫度．
（5）在t1℃時，將三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是乙＞丙＞甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．礦物資源的綜合利用，可以節(jié)約資源與能源．黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），黃鐵礦煅燒的化學(xué)方程式：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2．產(chǎn)生的SO2用于生產(chǎn)硫酸，礦渣（含有少量的硫元素）用于冶鐵．
查閱資料：SO2氣體能使品紅溶液褪色，能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
（1）FeS2中硫元素的化合價為-1．礦渣在煉鐵高爐內(nèi)反應(yīng)產(chǎn)生的高爐氣含CO、CO2、SO2等氣體，其中SO2是形成酸雨的氣體．
（2）某化學(xué)興趣小組為檢驗高爐氣中的CO、CO2、SO2，設(shè)計了如圖所示裝置（不考慮其他氣體對該實驗的影響）．

①該裝置不能檢驗出的氣體是CO2．
②裝置B的作用是除去CO2、SO2．
③裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2．
④確認高爐氣中含CO的依據(jù)是bcd（填小寫字母）．
a．裝置C中澄清石灰水變渾濁      b．裝置C中澄清石灰水不變渾濁
c．裝置E中黑色粉末變成紅色      d．裝置F中澄清石灰水變渾濁
（3）請指出該裝置存在的一處明顯缺陷沒有處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．下列說法中，正確的是（　�。�
A．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
B．海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
C．進入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實驗
D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了，但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D．一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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