A. | 該分子的分子式為C5H4 | |
B. | 該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75% | |
C. | 該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5 | |
D. | 等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多 |
分析 A.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算來(lái)分析.
解答 解:A.該物質(zhì)的分子由五個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子所構(gòu)成,因此該物質(zhì)的化學(xué)式可寫(xiě)為C5H4;故正確;
B.C5H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×5}{12×5+1×4}×100%$=93.75%;故正確;
C.C5H4該分子由5個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成,因此該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5;故正確;
D.設(shè)該物質(zhì)與甲烷都為1克,則設(shè)燃燒時(shí)消耗的氧氣分別為x、y.
C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O
64 32×6
1g x
$\frac{64}{32×6}=\frac{1g}{x}$
x=3g
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16 32×2
1g y
$\frac{16}{32×2}=\frac{1g}{y}$
y=4g
所以等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)的分子的模型圖,可判斷分子的構(gòu)成,利用分子的構(gòu)成確定物質(zhì)的化學(xué)式,這是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 蠟燭 | C. | 木炭 | D. | 硫粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 一氧化碳 | D. | 氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子失去電子后變成鈉離子 | B. | 氯離子失去電子變成氯原子 | ||
C. | 化學(xué)變化中分子不能再分 | D. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒生成了氧化鎂 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成了黑色熔融物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)臺(tái)上的鐵制欄桿在梅雨季節(jié)生銹了 | |
B. | 廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,舞臺(tái)工作人員用干冰制造“云霧” | |
C. | 將米飯或饅頭放入口中咀嚼一會(huì)兒后感到有甜味 | |
D. | 上誨世博會(huì)開(kāi)幕式上,漫天的煙花競(jìng)相綻放、精彩紛呈 |
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