20.某同學(xué)欲驗(yàn)證稀硫酸的部分化學(xué)性質(zhì):
實(shí)驗(yàn)一:Na2CO3+H2SO4  
實(shí)驗(yàn)二;Ba(NO32+H2SO4  
實(shí)驗(yàn)三:NaOH+H2SO4
(1)實(shí)驗(yàn)三中無(wú)明顯現(xiàn)象,為判斷反應(yīng)后H2SO4是否有剩余,可選用下列藥品中的BC;
A、酚酞溶液    B、Zn     C、CuO    D、Ba(NO32
(2)將實(shí)驗(yàn)一、二、三反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖,回答下列問(wèn)題
①白色沉淀A中含有BaSO4
②關(guān)于無(wú)色溶液B的設(shè)想中,合理的是B
A、可用作氮肥  B、檢驗(yàn)?zāi)呈焓覙悠肥欠褡冑|(zhì)  C、除去硝酸鈉中的碳酸鈉.

分析 (1)根據(jù)硫酸的性質(zhì)選擇藥品,注意干擾因素;
(2)根據(jù)三個(gè)反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)的程度結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析.

解答 解:(1)A、硫酸不能和酚酞試液作用,故錯(cuò)誤;
B、鋅能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,可以證明硫酸的剩余,故正確;
C、氧化銅能溶于硫酸,產(chǎn)生藍(lán)色溶液,可以證明硫酸的剩余,故正確;
D、硝酸鋇也能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能確定硫酸的存在,故錯(cuò)誤;
故選:BC;
(2)①三個(gè)實(shí)驗(yàn)中能夠產(chǎn)生的沉淀只有硫酸鋇,故填:BaSO4;
②無(wú)色溶液B中一定含有反應(yīng)產(chǎn)生的硝酸,還可能有硫酸,酸可以檢驗(yàn)氫氧化鈣變質(zhì)的產(chǎn)物碳酸鈣的存在,酸性強(qiáng),不能做氮肥,除雜可能會(huì)增加新的雜質(zhì),故選:B.
故答案為:(1)BC;
(2)①BaSO4
②B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酸、堿、鹽的性質(zhì),只要熟知相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)驗(yàn)及文字說(shuō)明進(jìn)行細(xì)致的分析即可得正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑圈表示H原子,白圈表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是B
A.反應(yīng)前后分子種類不變           B.“”表示氫分子
C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物    D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
A.
向pH=10的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.
用一定量過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.
向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸至過(guò)量
D.
將等量的鎂片和鋅片分別和過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.“化學(xué)服務(wù)生活”.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋以下生活中的問(wèn)題:
(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的C(填序號(hào)),痛癢便會(huì)緩解.
A.香油    B.礦泉水    C.純堿水    D.糖水
(2)2007年6月5日,在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存.這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、金.
(3)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹.該過(guò)程的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為元素周期表第三周期的一部分,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.Al是地殼中含量最高的金屬元素
B.Na的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g
C.鎂原子在化學(xué)變化中易得到兩個(gè)電子
D.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①N2  ②CaO   ③Ca(OH)2  ④CH4  ⑤KNO3
(1)天然氣的主要成分:④;
(2)空氣中含量最高的氣體:①.
(3)一種常用的復(fù)合肥:⑤;
(4)可用于改良酸性土壤的堿:③.
(5)常用的干燥劑:②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用34g過(guò)氧化氫溶液和適量二氧化錳來(lái)制取氧氣,完全反應(yīng)后所得氣體質(zhì)量為1.6g.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題;
(1)該反應(yīng)中二氧化錳的作用是加快過(guò)氧化氫分解(催化也可以,或者說(shuō)催化劑)(合理即可).
(2)求所用過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),下列各項(xiàng)所選試劑及操作方法不正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法
AFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量鐵粉,過(guò)濾
BNaCl溶液Na2CO3溶液加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾
C鐵粉銅粉加入足量稀硫酸,過(guò)濾
DCaCl2溶液鹽酸加入足量石灰石,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個(gè)●代表一個(gè)碳原子,每個(gè)○代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該分子的分子式為C5H4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
C.該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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