3.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)米、面的主要成分是淀粉,化學(xué)式為(C6H10O5)n其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(2)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”)元素.
(3)熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用食醋(填一種調(diào)味品名稱)除去.
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(5)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是B.
A.炭粉    B.鐵粉    C.氯化鈣    D.生石灰.

分析 (1)根據(jù)分子式的含義進(jìn)行元素質(zhì)量比的計(jì)算;
(2)根據(jù)鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等物質(zhì)中的鋅、鈣、硒、碘等是指元素進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)活性炭具有吸附性,能除去色素進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)鐵粉可以與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹,可作“雙吸劑”進(jìn)行解答.

解答 解:(1)氫氧元素的質(zhì)量比為:10n:(5n×16)=1:8;
(2)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指元素;
(3)熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用食醋除去;
(4)活性炭具有吸附性,能除去色素,所以白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖;
(5)鐵粉可以與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹,可作“雙吸劑”.
故答案是:(1)1:8;(2)元素;(3)食醋;(4)吸附;(5)B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.高速鐵路可以加快出行步伐.2015年12月6日,南京至安慶高鐵將正式開通運(yùn)營(yíng),使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是①(填序號(hào)),動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是隔絕水和氧氣(或空氣).
(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為+6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于水的組成說法正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成
B.水是由氫元素和氧元素組成
C.水是水元素組成
D.水的組成很復(fù)雜,至今沒有明確的答案

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.自來水廠用二氧化氯代替氯氣作為消毒劑,可減少水中有害的含氯物質(zhì),二氧化氯分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列對(duì)二氧化氯說法錯(cuò)誤的是( 。
A.從使用安全角度看,可提高飲用水質(zhì)量
B.從物質(zhì)分類角度看,屬于氧化物
C.從宏觀組成角度看,由3種元素組成
D.從微觀構(gòu)成角度看,每個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯化鈉溶液中的溶劑是水;
(2)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為10g;
(3)30℃時(shí),氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(4)10℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是NaCl溶液(填化學(xué)式).
(5)40℃時(shí),碳酸鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為1:2:3,此時(shí),碳酸鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.HCl+NaOH═NaCl+H2OD.Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在老師指導(dǎo)下,小科做了如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃燃燒匙上的鈉,迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,蓋上玻片,鈉繼續(xù)燃燒.反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn):集氣瓶?jī)?nèi)壁附著黑色小顆粒,燃燒匙上粘附著灰白色固體.小科獲知灰白色固體中的黑色固體成分是碳,但不清楚其中的白色固體成分是什么,于是進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】白色固體的成分是什么?
【建立假設(shè)】假設(shè)一:白色固體的成分是氧化鈉;
假設(shè)二:白色固體的成分是碳酸鈉;
假設(shè)三:白色固體的成分是氧化鈉和碳酸鈉的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟1:取燃燒匙上灰白色固體于燒杯中,加入適量的水充分溶解,過濾,得到濾液;
步驟2:取少量步驟1中的濾液于試管中,滴加2滴酚酞試液,溶液變成紅色.結(jié)論:白色固體的成分是氧化鈉.有同學(xué)認(rèn)為通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉溶液也顯堿性.
步驟3:取少量步驟1中的濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,
結(jié)論是白色固體中還有碳酸鈉.
步驟4:取少量步驟1中的濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,向所得濾液中滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象.則假設(shè)二成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
聞藥品的氣味
C.
  加熱液體
D.
  讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.鋼錠難被壓縮,因?yàn)殍F原子間沒有間隙
B.二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
C.液化氣加壓后貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小
D.溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵娱g隔隨溫度的降低而變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案