在表中把各物質(zhì)所屬的類別在相應(yīng)的空格上打“√’的記號(hào).
  二氧化碳鎂條空氣白磷食鹽水氮?dú)?/TD>堿式碳酸銅
  混合物
  純凈物
  單  質(zhì)
  化合物
金屬單質(zhì)
非金屬單質(zhì)
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.金屬單質(zhì)是由金屬元素組成的單質(zhì),由非金屬元素組成的單質(zhì),屬于非金屬單質(zhì).
解答:解:二氧化碳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由不同元素組成,屬于化合物;鎂條由鎂元素組成,既屬于純凈物,又屬于金屬單質(zhì);空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;白磷是由磷元素一種元素組成,既屬于純凈物,又屬于非金屬單質(zhì);食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;氮?dú)馐怯傻亟M成,既屬于純凈物,又屬于非金屬單質(zhì);堿式碳酸銅由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由不同元素組成,屬于化合物.故答案為:

物質(zhì)
分類
  二氧化碳鎂條空氣白磷食鹽水氮?dú)?/TD>堿式碳酸銅
  混合物     
  純凈物  
  單  質(zhì)    
  化合物     
’金屬單質(zhì)      
非金屬單質(zhì)     
點(diǎn)評(píng):純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況,100L空氣中氧氣約占( 。
A、21gB、78g
C、21LD、78L

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

托盤天平能稱準(zhǔn)到
 
g.調(diào)整托盤天平零點(diǎn)時(shí),若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向
 
(“左”或“右”)旋轉(zhuǎn).稱取物體時(shí),應(yīng)
 
盤放砝碼,
 
盤放稱量物.砝碼要用
 
取,先加質(zhì)量
 
的砝碼,再加質(zhì)量
 
的砝碼,最后撥動(dòng)
 
,直到指針指到刻度盤的中央.用托盤天平稱量粉末狀藥品時(shí),應(yīng)在左右兩盤分別放
 
,對(duì)于易潮解的物質(zhì)必須放在
 
,這是為了防止
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2,CO2+C 
 高溫 
.
 
2CO,把CO2、N2和O2三種氣體以1:2:1體 積混合后,通過(guò)足量灼熱的焦炭,充分反應(yīng)后,在所得的混合氣體中CO占總體積的( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、湖水B、液氧
C、食鹽水D、清新的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):(1)稀有氣體 (2)水銀 (3)氯化鉀 (4)液態(tài)空氣 (5)五氧化二磷 (6)液氧 (7)石灰水(8)鐵水 (9)四氧化三鐵 (10)過(guò)氧化氫溶液 (11)海水 (12)冰、水共存物 (13)硫粉.
其中屬于混合物的有(填序號(hào))
 
,屬于單質(zhì)的有
 
,屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A、紅磷不見了
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D、生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的變化,都屬于化學(xué)變化的是( 。
A、高壓鍋爆炸、鎂粉燃燒
B、燃放鞭炮、鐵塊銹蝕
C、瓶裝啤酒爆裂、汽油揮發(fā)
D、液化氣瓶爆炸、鋼錠軋成鋼材

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同步練習(xí)冊(cè)答案