【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類(lèi)不正確的是（ ）

A. 氧化物：冰、干冰B. 混合物：空氣、鹽酸

C. 單質(zhì)：金剛石、液氮D. 堿：燒堿、純堿

【答案】D

【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰、干冰都屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、鹽酸都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，金剛石、液氧都屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，屬于鹽，故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的Mg、Cu、Fe三種金屬，加入到足量的稀硫酸中，能生成氫氣質(zhì)量最多的是

A. 生成的H2一樣多 B. Cu C. Fe D. Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 根據(jù)化學(xué)方程式可知道參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

B. 71g氯氣和4g氫氣反應(yīng)，可生成75g氯化氫氣體

C. 氯化氫由氫氣和氯氣混合而成

D. 氯化氫由一個(gè)氯原子和一個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是 ．
（2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式；檢驗(yàn)該氣體已收集滿(mǎn)的方法是 ． 小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的地方是 ， 有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．
（3）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖2所示：

B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，利用氣體發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存兩種純凈氣體于氣球中，A瓶中硫酸銅溶液的作用是 ， A瓶中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)屬于（基本反應(yīng)類(lèi)型），通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序空氣氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：
①關(guān)閉K2 ， 打開(kāi)K1 ， 通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到 ， 說(shuō)明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開(kāi)，管口處無(wú)火焰．
①關(guān)閉K1 ， 打開(kāi)K2 ， 通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ． 把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開(kāi)K1 ， 通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團(tuán)的是

A. FeSO4和CuSO4B. NaNO3和KNO3

C. Na2SO3和Na2CO3D. NaOH和Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題．

溶解物質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

細(xì)菌、藻類(lèi)、泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有種；
②寫(xiě)出“主要離子”中任一種簡(jiǎn)單陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖；
③可加入物質(zhì)活性炭，可以除去該水樣中和臭味．
④水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)，生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度；
（2）新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．①新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是（填序號(hào)）．A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
②新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
a．臭氧在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．
b．消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為 ．
c．氯胺（NH2Cl）中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度升高時(shí)，酒精溫度計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升，從微觀角度分析其原因是

A. 分子的間隔變大B. 分子分解成了原子

C. 分子的體積變大D. 分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①石墨②干冰③氮?dú)猗苌?/span>

（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是________ ;（2）用來(lái)制干電池電極的是_______;

（3）可用于食品防潮劑的物質(zhì)是________; （4）可用作保護(hù)氣的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽(yáng)離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.圖中d原子容易失去一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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