如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得”或“失”），所形成離子的符號是
 
，請寫出和該離子核外電子排布完全相同的原子的元素符號
 
，該元素與地殼中含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．根據(jù)元素的化合價寫出化合物的化學(xué)式．
解答：解：由圖示可知，質(zhì)子數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個電子形成氯離子，符號是Cl-，和該離子核外電子排布完全相同的原子的元素是氬元素，符號是Ar，該元素與地殼中含量最高的金屬元素鋁形成氯化鋁，化學(xué)式為：AlCl3．
故答為：得，Cl-，Ar，AlCl3．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組混合物（括號為雜質(zhì)）可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純的是（　　）
A、硝酸鉀（蔗糖）
B、鐵粉（銅粉）
C、氯化鈉（碳酸鈣）
D、酒精（水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他進(jìn)行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3 石灰水與空氣中的某種氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
 
．
可能是Ca（OH）2 瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)結(jié)晶析出
（2）經(jīng)過反復(fù)思考，小明同學(xué)猜想白色粉末還可能是上述兩種物質(zhì)的混合物．
為了得出比較嚴(yán)格的結(jié)論，他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中，并滴入少量蒸餾水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的猜想，請完成下列實(shí)驗(yàn)報告：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
向試管中滴入1-2滴無色酚酞試液
 
 白色粉末中含有氫氧化鈣
往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸
 
 白色粉末中含有碳酸鈣
（3）反思與交流：實(shí)驗(yàn)室里許多藥品需要密封保存．請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
 
．
（4）拓展與提高：若想清洗石灰水試劑瓶內(nèi)壁和瓶塞處的白色粉末，可選用的試劑是
 
（填試劑名稱），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問題：
①周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是
 
．
②起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒著的原因是
 
．
③孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了
 
，使火勢燒得更旺．
（2）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①t1℃時，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是
 
（用“＞”“＜”或“=”表示），在它們各100g的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量最大的物質(zhì)是B；
②t2℃時，將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是
 
，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有
 
、
 
；
③t2℃時，分別將A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組欲對食鹽的用途進(jìn)行探究，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
（一）用途之一：作調(diào)味品．
食鹽的主要成份是NaCl，通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
【提出問題】如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
【資料準(zhǔn)備】
20℃時，一些物質(zhì)的溶解度
OH-CO32-
Na+溶溶
Ca2+微不
Mg2+不微
【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【交流與表達(dá)】
（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是
 
，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是
 
（用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是
 
．
（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是
 
．
（二）用途之二：制備氯氣．
工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制備氯氣，可以得到多種化工產(chǎn)品，除氯氣（Cl2）外，還生成密度最小的氣體，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（三）用途之三：工業(yè)制堿．
某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．
【相關(guān)資料】
（1）NH4Cl═NH3↑+HCl↑
（2）已知20℃時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）
物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9
生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；分離出NaHCO3，加熱制得純堿．
生產(chǎn)流程如下

【問題討論】：
（1）反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）檢驗(yàn)氣體C的方法
 
．
（3）在反應(yīng)②中，先通
 
氣體，目的是
 
．
【組成確定】
（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
（寫化學(xué)式）．
【含量測定】
稱取純堿樣品10.8g加入適量水，再加入過量CaCl2溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g，請通過計(jì)算判斷此純堿樣品的純度為
 
．（保留一位小數(shù)）
【總結(jié)反思】
某同學(xué)認(rèn)為，在上述純堿含量測定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測定誤差會減小，其理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個氧原子
 
；　 　　 
（2）3個四氧化二氮分子
 
；
（3）鈣離子
 
；　  　　 
（4）食鹽的主要成分
 
；
（5）地殼中含量第二的元素
 
；　
（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
；
（7）俗稱“純堿”的鹽
 
； 
（8）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅是人類最早利用的金屬之一．某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖（反應(yīng)條件已略去）：2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O   
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 
．
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③A～E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某陰離子的結(jié)果示意圖為，則x的數(shù)值可能是
 

A.9    B.10        C.12  D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答：
（1）鎂的相對原子質(zhì)量是
 
；
（2）鎂原子在化學(xué)變化中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子，成為離子，鎂離子的符號是
 
．

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同步練習(xí)冊答案