Question

如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是

 

；
（2）B中玻璃棒的作用是

 

；
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律

 

（填“是”或“否”）反應(yīng)后天平不平衡的原因是

 

．若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后保持平衡，對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是

 

．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是

 

 （填序號(hào)）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測定,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題

分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及注意的事項(xiàng)分析紅磷過量原因．
（2）根據(jù)玻璃棒在過濾操作的作用來分析；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍來分析，根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，逸散到了空氣中會(huì)使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在 密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來解釋質(zhì)量守恒的原因．

解答：解：
（1）該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進(jìn)入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果紅磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是水倒流不足五分之一；
（2）在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；
（3）所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律．鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小，故指針偏右，但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不變．
故答案為：
（1）為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（2）引流；
（3）是；反應(yīng)生成二氧化碳逸入空氣中使質(zhì)量減小；在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4））①②⑤

點(diǎn)評(píng)：此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題，解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息，進(jìn)行篩選分析，得出正確答案．