16.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是BCD(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.電解水的過程中的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用加熱煮沸方法來軟化硬水;
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭       B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌         D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)水是常用的溶劑,但不是唯一的溶劑.下列溶液中,溶劑不是水的是C(填字母編號(hào));
A.鹽酸      B.白酒      C.碘酒         D.硫酸銅溶液
(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填字母編號(hào));
A.沉降      B.過濾      C.殺菌消毒         D.電解
(6)下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是B (填字母編號(hào));
A.用食醋清洗熱水壺中的水垢       B.用洗潔精洗去碗筷上的油漬
C.用酒精配制碘酒                D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

分析 (1)水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì);
(2)加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)要節(jié)約用水;
(4)碘酒中的溶劑是酒精;
(5)電解水生成氫氣和氧氣;
(6)洗滌劑對油污具有乳化作用;
(7)電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣.

解答 解:(1)A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:16=1:8,該選項(xiàng)說法不正確;
B.水是由水分子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;
D.電解水的過程中的最小微粒是氫原子和氧原子,該選項(xiàng)說法正確.
故填:BCD.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用加熱煮沸方法來軟化硬水,加熱煮沸時(shí),溶解在水中的鈣離子、鎂離子等會(huì)以沉淀析出,從而降低水的硬度.
故填:加熱煮沸.
(3)下列行為屬于浪費(fèi)水的是洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫.
故填:AD.
(4)下列溶液中,溶劑不是水的是碘酒,碘酒中的溶劑是酒精.
故填:C.
(5)下列措施不屬于水的凈化方法的是電解.
故填:D.
(6)下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是用洗潔精洗去碗筷上的油漬.
故填:B.
(7)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;電.

點(diǎn)評(píng) 用汽油洗去衣服上的油污不屬于乳化作用,因?yàn)槠湍軌蛉芙庥臀,要注意理解?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納,請你參與并回答問題:
(1)從化學(xué)性質(zhì)上看,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是Mg或鎂.
(2)性質(zhì)決定用途.用銅制作的導(dǎo)線經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性俱佳,用銅作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)是木炭在氧氣中燃燒的示意圖.為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水.
(2)乙實(shí)驗(yàn)是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),預(yù)先在集氣瓶中放少量水的目的是防止炸裂瓶底,該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(3)丙實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明為氧氣.
(4)丁是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置一和裝置二中氣球的位置不同,更合理的是裝置二(填“裝置一”或“裝置二”),理由是能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
   熄滅酒精燈
B.
    檢查氣密性
C.
移動(dòng)加熱的蒸發(fā)皿
D.
       過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有一紅色固體銅,放在空氣中加熱,會(huì)變成一種黑色固體A,將黑色固體A放到硫酸溶液中,會(huì)生成一種藍(lán)色溶液B.試回答下列問題:
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象判斷A、B的化學(xué)式分別為:
A、CuO   B、CuSO4
(2)寫出上述各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中,不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄,請你一起探究.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
【所用試劑】氧氣、稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟Ⅰ將鐵片、銅片、鎂片,分別在空氣中點(diǎn)燃片刻;
步驟Ⅱ?qū)㈣F片、銅片、鎂片,分別放入三只盛有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅲ將鐵片、銅片、鎂片,分別放入三只盛有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中.
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
-
--
(1)通過步驟 I可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng),判斷的依據(jù)是鎂片在空氣中能劇烈燃燒,而其它兩種金屬則不能燃燒.
(2)在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法.步驟Ⅱ和步驟Ⅱ中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還需要控制的條件是溶液的種類.
寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,此反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Fe>Cu (用元素符號(hào)表示).
【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵與稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鎂與稀硫酸反應(yīng),他的理由是Mg與稀H2SO4反應(yīng)的速度太快,不易收集氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.維生素C(C6H8O6)又叫抗壞血酸.1907年挪威化學(xué)家霍爾斯特在檸檬汁中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已人工合成.維生素C主要存在于蔬菜、水果中.它是無色晶體,易溶于水,水溶液呈酸性.它的化學(xué)性質(zhì)較活潑,遇熱、堿和重金屬離子容易分解.人體長期缺少維生素C會(huì)得壞血。畵(jù)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者鮑林研究,服用維生素C對預(yù)防感冒和抗癌有一定作用.試回答:
(1)每個(gè)維生素C分子共有22個(gè)原子.
(2)維生素C是由C、H、O元素(填元素符號(hào))組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請分析表中信息回答有關(guān)問題:

(1)表1中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子;表1中11號(hào)元素形成的離子符號(hào)是Na+;
(2)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請根據(jù)圖2推斷碘在周期表中位于第五周期;
(3)分析表中信息,你能得出縱行規(guī)律是(任寫一條)同一周期中,原子的核外電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切.
(1)檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,若有泡沫少且有白色垢狀物現(xiàn)象,該天然水是硬水.
(2)現(xiàn)代家庭直飲水機(jī),采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成.活性炭在水處理過程起到的作用是吸附色素和異味.家庭中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸.
(3)如圖1是電解水的簡易裝置圖.
①在圖1電源左(a)端是電源的-(填“+”或“-”)極,電解水反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②可用圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖.其中表示化合物的是(用圖2中的數(shù)字序號(hào)回答,下同)丙,在化學(xué)變化過程中,圖甲所示的所有微?隙ú荒芾^續(xù)再分.請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列丙→甲→乙.

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同步練習(xí)冊答案