7．我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B．萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10：9：1
C．萘胺由10個(gè)碳原子，9個(gè)氫原子，1個(gè)氮原子構(gòu)成
D．這種試紙是一種新型化合物

分析 A．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析；
B．根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．由不同種元素組成的純凈物是化合物．

解答 解：A．氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)，故錯(cuò)誤；
B.1個(gè)“萘胺”（C10H9N）分子是由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10：9：1，故正確；
C．萘胺是由萘胺分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．根據(jù)題意，濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，該試紙中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、有機(jī)物與化合物的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A．
試劑粘附在試管壁上		B．
引起中毒
C．
液體會(huì)沖出試管		D．
讀數(shù)不準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．交警常用一種裝有某物化合物R的“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體中是否含有酒精，其反應(yīng)原理是：C2H5OH+4R+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2+9H2O
若司機(jī)呼出的氣體中含有酒精，R會(huì)由紅色變?yōu)榫G色．試判斷R的化學(xué)式應(yīng)為（　�。�
A．Cr2O3B．CrO3C．CrSO3D．CrS

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問(wèn)題．

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是E（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）小華同學(xué)利用裝置B以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的收集裝置是C（填字母）．
（3）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？小華（填“小明”或“小華”），理由是不需要加熱、隨時(shí)添加藥品、控制反應(yīng)速度、節(jié)約藥品等（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．黃酮素由三種元素組成
B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1
C．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
D．黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)按要求填空：
（1）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管略?xún)A斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)．
（2）玻璃棒的主要作用如下：
①引流  ②加快溶解 ③均勻受熱 ④蘸取少量試劑．
請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)下列操作中玻璃棒的作用．過(guò)濾①； 蒸發(fā)③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿(mǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（3）若使用裝置E用排水法收集氧氣，則氧氣從b端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明用濾紙折成一只蝴蝶，并在上面灑了某種無(wú)色試劑A，掛在鐵架臺(tái)上．另取一只盛有溶液B的燒杯，放在蝴蝶的下方（如圖所示）．過(guò)一會(huì)，蝴蝶的顏色變?yōu)榧t色．請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出合適的組合（　�。�
A．酚酞 濃氨水B．石蕊 濃鹽酸C．酚酞 濃硫酸D．石蕊 濃氨水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣⅤ
2015年6月3日，某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為112～143，根據(jù)以上是信息，請(qǐng)判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣級(jí)別為（　　）
A．Ⅰ級(jí)B．Ⅱ級(jí)C．Ⅲ級(jí)D．Ⅴ級(jí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案