小明在學習酸的性質(zhì)時,用大小、外形均相同的鋁片分別與等濃度的稀鹽酸、稀硫酸反應,他意外發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應放出氣泡的速度明顯快于稀硫酸。是什么導致了反應現(xiàn)象的差異呢?
(1)小明從微觀角度得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含 不同。
于是小明提出了如下猜想:
①Cl━ 能促進鋁和鹽酸的反應,SO42━ 對反應無影響;
②Cl━ 對反應無影響,SO42━ 能抑制鋁和鹽酸的反應;
③Cl━ 能促進鋁和鹽酸的反應,SO42━ 能抑制鋁和鹽酸的反應。
為驗證猜想,他進行了如下實驗探究。針對探究過程回答問題:
組別 | 相同的鋁片 | H+濃度相同的酸 | 反應片刻后加入少量試劑 | 加入試劑后的反應現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 1g鋁片 | 5ml鹽酸 | Na2SO4 | 無明顯變化 | 和 離子對反應無影響 |
二 | 1g鋁片 | 5ml硫酸 | NaCl | 明顯加快 | 離子對反應有促進作用 |
(2)請將表格中空格補充完整。
(3)上述猜想 是成立的。
(4)若將第二組實驗中添加的試劑NaCl改為鹽酸,能否完成探究任務? ,
原因是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
組別 | 相同的鋁片 | H+濃度相同的酸 | 反應片刻后加入少量試劑 | 加入試劑后的反應現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 1g鋁片 | 5ml鹽酸 | Na2SO4 | 無明顯變化 | Na+ Na+ 和SO42- SO42- 離子對反應無影響 |
二 | 1g鋁片 | 5ml硫酸 | NaCl | 明顯加快 | Cl- Cl- 離子對反應有促進作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 相同的鋁片 | H+濃度相同的酸 | 反應片刻后加入少量試劑 | 加入試劑后的反應現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 1g鋁片 | 5ml鹽酸 | Na2SO4 | 無明顯變化 | ______和______離子對反應無影響 |
二 | 1g鋁片 | 5ml硫酸 | NaCl | 明顯加快 | ______離子對反應有促進作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
)小明在學習酸的性質(zhì)時,用大小、外形均相同的鋁片分別與等濃度的稀鹽酸、稀硫酸反應,他意外發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應放出氣泡的速度明顯快于稀硫酸。是什么導致了反應現(xiàn)象的差異呢?
(1)小明從微觀角度得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含 不同。
于是小明提出了如下猜想:
①Cl━ 能促進鋁和鹽酸的反應,SO42━ 對反應無影響;
②Cl━ 對反應無影響,SO42━ 能抑制鋁和鹽酸的反應;
③Cl━ 能促進鋁和鹽酸的反應,SO42━ 能抑制鋁和鹽酸的反應。
為驗證猜想,他進行了如下實驗探究。針對探究過程回答問題:
組別 | 相同的鋁片 | H+濃度相同的酸 | 反應片刻后加入少量試劑 | 加入試劑后的反應現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 1g鋁片 | 5ml鹽酸 | Na2SO4 | 無明顯變化 | 和 離子對反應無影響 |
二 | 1g鋁片 | 5ml硫酸 | NaCl | 明顯加快 | 離子對反應有促進作用 |
(2)請將表格中空格補充完整。
(3)上述猜想 是成立的。
(4)若將第二組實驗中添加的試劑NaCl改為鹽酸,能否完成探究任務? ,
原因是 。
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科目:初中化學 來源:2008年廣東省廣州市花都區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
組別 | 相同的鋁片 | H+濃度相同的酸 | 反應片刻后加入少量試劑 | 加入試劑后的反應現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 1g鋁片 | 5ml鹽酸 | Na2SO4 | 無明顯變化 | ______和______離子對反應無影響 |
二 | 1g鋁片 | 5ml硫酸 | NaCl | 明顯加快 | ______離子對反應有促進作用 |
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