某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水除去原理不相同；②天然氣和煤都是可再生資源；③使用乙醇汽油可以防止溫室效應(yīng)；④不銹鋼和目前使用的硬幣都是合金；⑤使用無磷洗衣粉防止白色污染；⑥燒堿和純堿都是堿；⑦缺乏維生素C會引起夜盲癥；⑧可用肥皂水鑒別氯化鈣的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液。其中說法完全正確的組合（　�。�

A. ①③⑧ B. ②④⑤ C. ③⑥⑦ D. ①④⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。ABCDEFG為常見的物質(zhì)，其中B.E.G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式_____

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；固態(tài)C物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_____

（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式_____

（4）寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)課堂上要學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)，老師讓兩位同學(xué)和他共同做實驗，要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（1）同學(xué)們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象后老師問，通過實驗現(xiàn)象的觀察，檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用___________。

針對②中的情況，師生共同開始探究之旅。

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想假設(shè)）猜想A：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想B：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（實驗探究）

（2）小明設(shè)計了如圖所示的③、④兩個實驗。

實驗現(xiàn)象：③中的軟塑料胤變癟，④中___________。

（3）小亮認(rèn)為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強降低，小光同學(xué)卻對此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，若仍利用該裝置，需要補做的對比實驗是_________。

（4）小光設(shè)計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫他填寫實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取③實驗后的溶液少許，再向其加入__________

__________

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

（實驗結(jié)論）二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（反思拓展）探究結(jié)束老師說，通過此探究實驗我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，如通過檢驗反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生，或通過檢驗新物質(zhì)生成證明反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級結(jié)課化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

九（5）班興趣小組同學(xué)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。

（提出問題）濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

（提出猜想）猜想①：_____；猜想②：Na2CO3；猜想③：_____；猜想④：Na2SO4，Na2CO3

（實驗探究）興趣小組的同學(xué)為了驗證猜想，設(shè)計了如下實驗方案。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）取少量濾液于試管中，先滴加足量的_____

_____

猜想④成立

（2）然后向上述實驗后的試管中滴加氯化鋇溶液

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

甲乙丙三種物質(zhì)間，只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合要求的甲乙丙依次為（　　）

A. Fe、FeSO4、FeCl3 B. CO2、O2、CO

C. CaCO3、CaCl2、CO2 D. NaOH、NaNO3、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗，請分析回答問題：

（1）圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱a　_________　

（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　_________　該反應(yīng)的基本類型是　_________　，試管口放一團(tuán)棉花的作用是　_________　；

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　_________　，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為　_________　（填字母），B裝置不能控制反應(yīng)速率，你的改進(jìn)方法是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）

A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，粗鹽提純和配制5%的食鹽水都需進(jìn)行的是（　�。�

A. 蒸發(fā) B. 過濾 C. 溶解 D. 稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

B. 木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

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