15.國家衛(wèi)生部正式:某吸管品牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺,可導致嬰兒患腎結(jié)石,下列各種三聚氰胺的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.純白色晶體B.密度為1.573g/cm-3
C.能溶于熱水D.在高溫下能分解成氰化物和氮氣

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)

解答 解:
A、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故選項錯誤;
B、物質(zhì)的密度不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故選項錯誤;
C、物質(zhì)的水溶性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故選項錯誤;
D、三聚氰胺在高溫下能分解成氰化物和氮氣需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì).故選項正確.
故選D.

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì).如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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5.m克20%的鹽酸和n克20%的氫氧化鈉溶液混合后滴入石蕊試液,溶液仍為紫色,則m和n的關(guān)系正確的是( 。
A.m<nB.m>nC.m=nD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,用表示氧原子,用表示氫原子,請按要求回答下列問題.

①圖A表示的一個分子由3個原子構(gòu)成;
②圖C可以用來表示水這種物質(zhì);
③圖B表示的物質(zhì)是混合物.(填字母)

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3.比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面兩個文字表達式:
鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
找出它們的共同點,并寫出其中兩點.反應(yīng)條件都是點燃;都是化合反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小明同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有:濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁.
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你認為他的觀點正確嗎?不正確,原因是水中含有可溶性鈣鎂化合物等.若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.
(4)寫出標號儀器名稱:a鐵架臺b漏斗.
(5)過濾的操作要點可簡單地歸納為“一貼”、“二低”、“三靠”,其中“二低”具體內(nèi)容是指濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣、過濾時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣.
(6)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.經(jīng)過近一個月的化學學習,我們已感受到化學在生活中的廣泛應(yīng)用.
(1)板鴨是江西特產(chǎn),板鴨常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品氧化變質(zhì).
(2)火柴曾是一種常見生活用品.火柴盒的側(cè)面涂有紅磷和玻璃粉等;火柴頭上的物質(zhì)一般是氯酸鉀、二氧化錳的硫等.火柴頭摩擦火柴盒側(cè)面時會發(fā)生多個化學反應(yīng),請寫出下列指定類型反應(yīng)的文字表達式:
分解反應(yīng):氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
化合反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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7.用量筒量取10毫升水時,如果仰視讀數(shù),實際量取的體積將偏多.觀察液體體積時,視線必須與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平.

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4.如圖,①是陰離子,③是陽離子(填陰或陽)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述中,前者是化學變化,后者是化學性質(zhì)的是( 。
A.純鐵具有銀白色金屬光澤,質(zhì)軟;鐵器放在潮濕的地方容易生銹
B.植物油可以燃燒;放在衣柜內(nèi)的樟腦丸不斷變小,最后完全消失不見
C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣;汽油易燃
D.食鹽易溶于水;水會結(jié)冰

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