選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入適量的試劑,過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3和NaOH均能與過量的鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KOH能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鉀,再過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置中使用鐵絲網(wǎng)罩是為了集中火焰提高溫度 | |
B. | 反應(yīng)中氧化銅是氧化劑 | |
C. | 反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑 | |
D. | 反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
加熱時間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量 | 21.2 | 20.8 | 20.4 | 20.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 3.8 | 2.6 | 1.4 | 1 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
成分名稱 | 含量 | 成分名稱 | 含量 | 成分名稱 | 含量 |
水分(克) | 54.7 | 蛋白質(zhì)(克) | 13 | 脂肪(克) | 0.7 |
糖類(克) | 10.2 | 鈉(毫克) | 7700 | 鈣(毫克) | 46 |
鐵(毫克) | 8.6 | 硒(微克) | 2.96 | 1 | 1 |
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