1．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．空氣中含有最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B．臭氧（O3）屬于稀有氣體
C．SO2約占空氣空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

分析 根據(jù)空氣的組成成分和空氣的污染物情況逐句分析判斷．

解答 解：A．空氣中含量最多的是氮?dú)�，約占空氣體積的78%，故A不正確；
B．稀有氣體是指氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體不包括臭氧，故B不正確；
C．二氧化碳約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故C不正確；
D．隨著工業(yè)的發(fā)展，礦物燃料的使用排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，故D正確；
故答案為D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查與空氣成分和空氣污染有關(guān)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，掌握空氣的成份和污染物的種類以及來(lái)源是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖1中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②用粞精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B．
（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項(xiàng)是C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃．
[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
[現(xiàn)象分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)．
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有水
將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)物中有二氧化碳
由此可知：蠟燭的成分中一定含有碳元素和氫元素，可能還含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．欲探究一固體粉末狀混合物A的成分，已知其中可能含有FeCl3、Fe（NO3）3、BaCO3、NH4NO3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫(xiě)以下空白：
（1）氣體E的化學(xué)式為NH3．
（2）在混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）BaCO3、NH4NO3．
（3）溶液G中存在的金屬陽(yáng)離子為（寫(xiě)離子符號(hào)）Na+．
（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）FeCl3、Fe（NO3）3，得此結(jié)論的理由因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應(yīng)，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況．
（5）要確定（4）中物質(zhì)存在的情況，取無(wú)色溶液G進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說(shuō)明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒(méi)有白色沉淀，則樣品中不含F(xiàn)eCl3，就一定含有Fe（NO3）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．三毛同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)后，組織化學(xué)興趣小組的同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室參加活動(dòng)．自己制取了一瓶氧氣，從多年的石棉網(wǎng)上抽出一段細(xì)鐵絲，做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有看到火星四射的現(xiàn)象，不可能的原因是（　�。�
A．沒(méi)用火柴棍引燃鐵絲B．收集到的氧氣不純
C．鐵絲表面有銹D．集氣瓶底沒(méi)有加水或細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．現(xiàn)在的知識(shí)學(xué)習(xí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，要熟悉逆向思維考慮問(wèn)題的方法，你能用哪些事實(shí)說(shuō)明空氣中含有下列成分？
（1）燃料能在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有氧氣．
（2）冬天窗戶上易起窗花，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
（3）盛有澄清石灰水的瓶壁上有白色固體，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳．
（4）以空氣為原料生產(chǎn)氮肥，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．按要求寫(xiě)出儀器的名稱：
（1）取用高錳酸鉀所用的儀器是藥匙；
（2）量取8mL蒸餾水需要的儀器有10mL的量筒和膠頭滴管．
（3）常用來(lái)給液體加熱的儀器有燒杯、燒瓶、試管和錐形瓶．
（4）收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病；人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大．這里的“鈣”、“碘”是指（　　）
A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子

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