分析 根據(jù)四種物質(zhì)加稀硫酸產(chǎn)生氣體B,它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則可知?dú)怏w是碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳;黃色溶液D中一定含有鐵離子,則不能確定原混合物中FeCl3與Fe(NO3)3的存在情況;混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體,則推測(cè)為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣;Fe離子能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色的沉淀,據(jù)此推斷完成相關(guān)的問題.
解答 解:根據(jù)題意,找出突破口“它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀”,“黃色溶液D中一定含有鐵離子”,“混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體”,則推測(cè)為堿性氣體氨氣.根據(jù)混合物A加稀硫酸產(chǎn)生氣體B,它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則可知?dú)怏w是碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,則一定含有BaCO3;黃色溶液D中一定含有鐵離子,則不能確定原混合物中FeCl3與Fe(NO3)3的存在情況;混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體,則推測(cè)為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,則:
(1)氣體E的化學(xué)式為 NH3.
(2)在混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是 BaCO3、NH4NO3.
(3)溶液G中存在的金屬陽離子為Na+.
(4)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是 FeCl3、Fe(NO3)3,得此結(jié)論的理由是因D是黃色溶液,此溶液一定存在Fe3+,在FeCl3與Fe(NO3)3的溶液中均含F(xiàn)e3+,且都不與稀硫酸反應(yīng),所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe(NO3)3的存在情況.
(5)要確定(4)中物質(zhì)存在的情況,取無色溶液G進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:取少量溶液G于試管中,加入少許硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成,說明樣品中一定含有FeCl3,可能含有Fe(NO3)3;如果沒有白色沉淀,則樣品中不含F(xiàn)eCl3,就一定含有Fe(NO3)3.
故答案為:
(1)NH3;(2)BaCO3、NH4NO3;(3)Na+;
(4)FeCl3、Fe(NO3)3,因D是黃色溶液,此溶液一定存在Fe3+,在FeCl3與Fe(NO3)3的溶液中均含F(xiàn)e3+,且都不與稀硫酸反應(yīng),所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe(NO3)3的存在情況.
(5)取少量溶液G于試管中,加入少許硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成,說明樣品中一定含有FeCl3,可能含有Fe(NO3)3;如果沒有白色沉淀,則樣品中不含F(xiàn)eCl3,就一定含有Fe(NO3)3
點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)混合物組成的探究,可以依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)的性質(zhì)及產(chǎn)生的現(xiàn)象作為推斷的突破口,但對(duì)于不能確定的物質(zhì)是推斷是該題的難點(diǎn),需要從特殊的離子進(jìn)行分析得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
產(chǎn)率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià) | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含有最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒 | |
B. | 臭氧(O3)屬于稀有氣體 | |
C. | SO2約占空氣空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng) | |
D. | 隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) | B. | 分子體積很小 | ||
C. | 分了間有間隔 | D. | 分子質(zhì)量很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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