【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.果汁 B.礦泉水 C.純牛奶 D.冰水

【答案】D

【解析】A、果汁中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;

B、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì),屬于混合物;

C、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;

D、冰和水屬于同種物質(zhì),冰水屬于純凈物.

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗進行了大膽改進,設計了如圖所示的實驗裝置.請你積極參與,并回答相關的問題。

(1)上述實驗的主要操作步驟如下:(白磷在40°C時就能燃燒,其他與紅磷相同)

①將試管放入盛熱水的燒杯中,反復推拉注射器;

②檢查裝置氣密性;

③待試管冷卻后觀察注射器讀數(shù);

④將少量白磷裝入試管,注射器活塞置于20mL刻度處,按圖示的方式連接好.正確的實驗操作順序是 __________(填序號)。

(2)試管中的白磷發(fā)生燃燒反應的文字表達式為 _____________________________。

(3)反復推拉注射器的目的是 ___________________________

(4)若測得試管的容積為40mL,實驗完成后,理論上,注射器活塞將從20mL刻度處最終前移到約為 ______mL刻度處才停.若停的刻度有誤差,則造成這種現(xiàn)象的可能原因是 ______(注:不考慮裝置氣密性)。

(5)該實驗裝置相對于教材中的裝置有哪些優(yōu)點? _____________________(答一條)。

(6)該實驗可能會存在危險隱患,請你幫他指出來: ________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁抗腐蝕能力強的原因是(

A.金屬活動性不強 B.常溫下不與氧氣反應

C.化學性質(zhì)不活潑 D.表面易形成致密的氧化膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

(1)鈣原子的核電荷數(shù)為______________,氟元素的相對原子質(zhì)量為_______________;

(2)X=______________;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號);

(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____________(填序號);

(4)17號元素在元素周期表中的位置是_______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為下圖(“<”、“=”“>”):

(1) 若此示意圖表示原子, n _____18;

(2) 若此示意圖表示陽離子,則n _____18;

(3) 若此示意圖表示陰離子,則n _____18。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用_____(填裝置序號)作為發(fā)生裝置,其中的玻璃儀器有________(填兩種).反應的化學方程式是:_____________________________________

(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,可以選擇的裝置組合是_________(填裝置序號),在加試劑之前的操作是__________.反應的化學方程式是:________________.

(3)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的_____(填裝置序號),理由是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識錯誤的是(

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學性質(zhì)

C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用于制取氧氣的藥品是

A. 空氣 B. 二氧化錳

C. 高錳酸鉀或過氧化氫 D. 過氧化氫或二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A. 木炭在空氣中燃燒,放熱,生成二氧化碳

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體

C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 紅磷燃燒會產(chǎn)生大量的白霧

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