下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是( 。
A、Na2CO3  NaHCO3  HCl
B、NaCl     AgNO3   HNO3
C、NaNO3  KCl    NaOH
D、Ca(OH)2   BaCl2   H2SO4
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、Na2CO3、NaHCO3在溶液中均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、NaCl、AgNO3在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確.
D、BaCl2、H2SO4在溶液中相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,Ca(OH)2、H2SO4在溶液中相互交換成分生成硫酸鈣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 

A.氫氣在氧氣中燃燒       B.乙炔在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳
C.膽礬受熱分解           D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子間有間隙
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量很小
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A、鋁箔B、氧化鋁C、木炭D、硫磺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述,正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
B、氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C、用排水法收集O2的時(shí)間是等氣泡連續(xù)出現(xiàn)才可以收集
D、空氣主要由O2和N2組成,按質(zhì)量計(jì)算O2占21%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)幫助校園綠化工人作花圃土壤分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)土壤溶液呈堿性.為改良土壤應(yīng)選最合適的物質(zhì)是(  )
A、氯化鈉B、燒堿
C、碳酸水D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題(已知鐵粉為黑色粉末)
(1)該實(shí)驗(yàn)中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)能夠說(shuō)明上述反應(yīng)已發(fā)生的現(xiàn)象是
 
 

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中考慮不周,缺漏的是
 
,原因是
 
,彌補(bǔ)的措施是
 
 

(4)如果先點(diǎn)燃A處酒精燈,后通入一氧化碳?xì)怏w,可能產(chǎn)生的后果是
 
,原因是
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),正確的操作是
 

①先停止通入CO,后熄滅酒精燈②先熄滅酒精燈,后停止通入CO、巯缇凭珶,同時(shí)停止通入CO、芟认缇凭珶,繼續(xù)通入CO,直至玻璃管冷卻(并且已點(diǎn)燃C處排出的氣體)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體溶解度是指在一定溫度下,某固體在
 
溶劑里達(dá)到
 
狀態(tài)時(shí)所溶解的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(只寫(xiě)一條)
 
.上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是
 
(填化學(xué)式).
(4)裝置B、C都可以用來(lái)制。3)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 

(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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