【題目】如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗過程,其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程,③→④為升溫蒸發(fā)過程,分析實驗過程,可以作出如下判斷,其中錯誤的是( 。
A.在①→③變化過程中,氯化鈉的溶解度保持不變
B.在②一③變化過程中,溶劑的質量不斷減少
C.③與④溶液中,溶質與溶劑的比值不可能相同
D.在①→④變化過程中,氯化鈉的質量分數(shù)一直不斷增大
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)固體溶解度的影響因素:溫度、物質種類可知,同溫度,同一種物質的溶解度不變,因為在①→③變化過程中,為氯化鈉恒溫蒸發(fā),因此,溶解度不變,選項說法正確,故不符合題意;
B、由題干可知,②→③為恒溫蒸發(fā)過程,蒸發(fā)是指將溶液中的水蒸發(fā)掉,因此,溶劑的質量不斷減少,選項說法正確,故不符合題意;
C、由題干可知,③→④為升溫蒸發(fā)過程,因此,③與④的溫度不同,根據(jù)同溫度下,同種物質的飽和溶液,溶質與溶劑的比值相同可知,③與④溶液中,溶質與溶劑的比值不可能相同,選項說法正確,故不符合題意;
D、在①→④變化過程中,當②溶液為恰好飽和溶液時,②和③溶液溫度相同,即溶解度相同,根據(jù)溶解度和溶質質量分數(shù)關系:ⅹ100%得,②和③的氯化鈉的質量分數(shù)相等,在①→④變化過程中,氯化鈉的質量分數(shù)不是一直不斷增大,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯,燒杯中裝有等質量、等質量分數(shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為( 。
A. 36:19 B. 12:43 C. 24:31 D. 13:42
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】因外觀相似,某同學不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學欲探究這份粉末中各組分的含量,做了如下實驗:
a.將粉末混合均勻,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;
b.向所配溶液中逐滴滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸;
c.將產生的氣體先通過濃硫酸,再通入足量的氫氧化鈉溶液中(如圖),測量氫氧化鈉溶液的增重(其它誤差忽略不計);
d.繪制氫氧化鈉溶液增重(g)與滴加稀鹽酸質量(g)的關系曲線如下圖。
請完成下列問題:
(1)反應過程中,生成二氧化碳的總量為_____g。
(2)當恰好完全反應時,溶液的pH_____7(選填“>”、“<”或“=”);計算此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)。_______(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活生產離不開金屬。
(1)在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產權的新式武器,它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么_________?(一條即可)
(2)驛城區(qū)老河鄉(xiāng)盛產香菇,青少年食用香菇可以補充生長發(fā)育過程所需的“鐵”,“鐵”指的是_________(填“原子”、“離子”、“元素”)。
(3)近年流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便!白詿峄疱仭敝饕墒澄锖桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、碳酸鈉等)組成。
①生石灰用作發(fā)熱劑,用化學方程式表示發(fā)熱原理________。
②鐵粉常用作發(fā)熱劑,它可以與氧氣和水反應最終生成氫氧化鐵,寫出該化學方程式:________。
(4)下圖為某同學在實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。補充資料:I、已知FeO在一定條件下能逐步失去其中的氧,依次生成FeO、FeO最終被還原為鐵;Ⅱ、酒精燈火焰溫度為450℃-650℃;Ⅲ。通過數(shù)字化設備對氧化鐵和一氧化碳進行分析,獲得相關數(shù)據(jù)并繪制成圖。
①你認為該實驗應進行哪些改進:___________。
②某同學將反應所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,得此結論依據(jù)的現(xiàn)象是___________。
③根據(jù)資料分析實驗失敗的原因__________。
(5)上述實驗改進后,用50g含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上生成鐵的質量是________?使用化學方程式計算。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法正確的是( 。
A.O2與血紅蛋白的結合能力強于CO
B.“鋁熱劑”高溫時發(fā)生反應8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3,此反應體現(xiàn)了Al的還原性
C.將潔凈的鐵釘用食鹽水浸濕后取出放在潮濕空氣中,比直接放在潮濕的空氣中生銹慢
D.乙醇屬于不可再生能源
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【題目】鋼鐵的使用遍布我們生活的各個方面。下圖是冶鐵、煉鋼的工藝流程。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
(2)從組成的角度分析工藝流程中,生鐵→鋼的過程中通入O2的主要目的是_____。
(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中_____(填一種儀器的名稱)的作用。
(4)在鋼水鑄件中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取用2.0g石灰石樣品,把25.0g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質既不與鹽酸反應,也不溶解于水),每次充分反應后都經過濾、洗滌、干燥、稱量,得到實驗數(shù)據(jù)如下;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀鹽酸的累計加入量/g | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
剩余固體的質量g | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
請計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。_____(要求寫出計算的過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
寫出下列符號中“2”的含義:
①H2__________________ ②Cu2+______________ ③ ____________
⑵寫出下列物質的化學式:
①五氧化二磷______②硝酸銀_______
⑶如圖是某元素的原子結構示意圖,該元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活息息相關,請你用所學知識回答下列問題:
(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它_____的性質
(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的_____性。
(3)實驗時酒精不慎酒出并燃燒,應立即_____。
(4)微量元素硒被譽為“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),下圖是硒原子的結構示意圖,硒原子在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子。
(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。
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