觀看足球比賽時，經(jīng)常會看到綠茵場上運動員因拼搶摔倒受傷，醫(yī)生向受傷部位噴射氯乙烷（CH3CH2Cl），并用藥棉不斷揉搓，運動員疼痛很快消除，重新投入比賽．

請閱讀信息后，回答：

（1）氯乙烷中C、H、Cl三種元素的原子個數(shù)比為

（2）氯乙烷中C、H、Cl三種元素的質(zhì)量比為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是

A．微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B．轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C．結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

D．守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)貴分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。

（2）實驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）用裝置D收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A．分子 B．原子 C．陰離子 D．陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實驗室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是

A．氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B．硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C．濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D．少量氨水保存在燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請列舉一例生產(chǎn)、生活中的事實來證實、說明或解釋下列化學(xué)現(xiàn)象：

例如：金屬具有光澤 黃金飾品

（1）緩慢氧化 （2）氦氣性質(zhì)穩(wěn)定

（3）中和反應(yīng)

（4）溫度高，反應(yīng)速率大 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質(zhì)的溶解性提供了方便，下表是溶解性表的一部分，結(jié)合表格和溶解度知識判斷，下列說法不正確的是（ ）

常見酸、堿、鹽的溶解性表（20℃）


 

OH﹣
 

NO3﹣
 

Cl﹣
 

SO42﹣
 

CO32﹣
 

Ca2+
 

微
 

溶
 

溶
 

微
 

不
 

A. 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度

B. 常見物質(zhì)一般可分為：溶、微溶和不溶

C. Ca（OH）2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g

D. Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三種離子在溶液中能大量共存

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列是化學(xué)實驗基本操作的圖示．其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是

（2）查閱資料知，高鐵酸鉀（K2FeO4）固體可用于制取氧氣．

方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；

方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

①若用方案一制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 （填裝置序號）．選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣應(yīng)該從 填（“a”或“b”）端通入．

②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是 （填序號）．

a．方案一發(fā)生的是分解反應(yīng) b．方案二更簡便、節(jié)能

c．制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是 （填序號，其中①②③可重復(fù)選用）．

①從f端通氦氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

③從e端通二氧化碳 ④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中．

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同步練習(xí)冊答案