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2014年8月2日，江蘇昆山市中榮金屬制品公司汽車輪轂拋光車間在生產過程中發(fā)生鋁粉燃燒爆炸，造成75人死亡．下列有關說法不正確是（　�。�
A、可燃性氣體或粉塵與空氣充分混合后點燃，可能發(fā)生爆炸
B、鋁塊在空氣中不易燃燒，而鋁粉易燃是因為其與空氣的接觸面積大
C、輪轂表面涂鋁粉可防腐蝕，是因為鋁表面會形成致密的氧化鋁薄膜
D、預防此類爆炸的措施有及時清除可燃物、嚴禁煙火和隔絕氧氣
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,金屬的化學性質,防范爆炸的措施
專題：化學與生活
分析：A、根據爆炸的條件分析；
B、根據鋁成粉后與氧氣的接觸面積增大，更易于燃燒分析；
C、根據鋁表面會形成致密的氧化鋁薄膜分析；
D、根據滅火的方法分析．
解答：解：A、可燃性氣體或粉塵與空氣充分混合后點燃，可能發(fā)生爆炸，是正確的；
B、鋁塊在空氣中不易燃燒，而鋁粉易燃是因為其與空氣的接觸面積大，是正確的；
C、鋁表面會形成致密的氧化鋁薄膜，阻止進一步氧化，可防腐蝕，故正確；
D、預防此類爆炸的措施有及時清除可燃物、嚴禁煙火，但隔絕氧氣是不現實的，故錯誤．
故選D．
點評：此題考查爆炸和燃燒的知識，需要細心分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

過濾是除去液體中不溶性雜質的一種方法．過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：“一貼”“
 
；“二低”：
 
、
 
；“三靠”：
 
、
 
、
 
．過濾中玻璃棒的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用如圖1裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標號儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
 作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學反應方程式為
 
．實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
；高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是
 
；
（4）用E裝置收集氧氣的依據是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是
 
和
 
 （填序號）．
（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的說法不正確的是（　�。�
A、沒有水就沒有生命
B、長期飲用蒸餾水不利于人體的健康
C、過濾能除去天然水中所有的雜質
D、自然界中的水都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

蔗糖水是溶液，是因為（　�。�
A、由兩種物質組成
B、蔗糖分子均勻地分散在水中
C、是無色透明的液體
D、加熱至沸騰也不分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

在冰面上撒鹽能使冰較快的融化，主要原因是冰與鹽混合后能降低冰的
 
．公路上積水在寒冷的大氣中，常會在公路表面形成一層薄冰，這個過程稱為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能源不提倡大力開發(fā)的是（　�。�
A、風能發(fā)電B、燃煤發(fā)電
C、潮汐能發(fā)電D、太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體中化學元素含量的多少，會直接影響人體健康．下列元素中，因攝入量不足容易導致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是（　�。�
A、鐵B、碘C、鋅D、鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

張家界的龍王洞是中國四大溶洞之一，以碳酸鈣為主要成分的石灰?guī)r，形成了這個天然的溶洞，但是由于酸雨，一些溶洞受到了不同程度的腐蝕，二氧化氮就會與雨水反應生成硝酸和一氧化氮氣體，用方程式表示其反應原理：
 
，此反應中，氮元素化合價變?yōu)椋?div id="ueiqcmg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．酸雨除了有上述危害外，請再說出一種危害：
 
．張家界景區(qū)內還有世界最長的天門山索道，索道全長為7454米，高差1277米，請寫出索道上電纜車工作時的能量轉化為
 
．

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