10．三氯合鎘酸鉀（KCdCl3），其中鎘元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-1B．0C．+1D．+2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三氯合鎘酸鉀（KCdCl3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，設(shè)鎘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×3=0，則x=+2價(jià)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．課外實(shí)驗(yàn)可以拓寬視野、加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，如圖所示是同學(xué)們?cè)谡n外自制汽水的配料表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該自制汽水中不能提供的營(yíng)養(yǎng)素有①③④（填序號(hào)）．
①蛋白質(zhì)      ②糖類(lèi)     ③油脂     ④維生素
（2）圖中小蘇打是NaHCO3（填化學(xué)式）的俗稱(chēng)．
（3）下面兩個(gè)過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，試解釋產(chǎn)生氣泡的原因．
①汽水制作過(guò)程中：小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．
②打開(kāi)汽水瓶的時(shí)候：打開(kāi)瓶蓋，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，二氧化碳溶解度變�。�
（4）剛從冰箱中取出的汽水瓶壁上常會(huì)出現(xiàn)水滴，這一現(xiàn)象可以說(shuō)明空氣中有水蒸氣的存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要．下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是（　�。�
A．氧化物就是含氧元素的化合物
B．質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C．氧化反應(yīng)就是反應(yīng)物中有氧氣的反應(yīng)
D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．
（2）交點(diǎn)A表示：在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；
（3）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：甲＜乙＜丙（用‘＜’排序）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．完成下列計(jì)算并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：
（1）Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為160；
（2）Fe2O3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A．
（2）t2℃時(shí)，將20gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢枘芊袢咳芙猓坎荒埽ㄌ睢澳堋�、“不能”或“無(wú)法判斷”）．
（3）圖中P點(diǎn)的含義是在t2℃時(shí)AC的溶解度相等．
（4）將一定量t2℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變的是C（填序號(hào)）．
A．溶質(zhì)質(zhì)量      B．溶液質(zhì)量      C．溶劑質(zhì)量     D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某學(xué)生稱(chēng)取24.5g氯酸鉀（KClO3）制氧氣，他用少量高錳酸鉀（KMnO4）代替二氧化錳（MnO2），待反應(yīng)完畢后，制得氧氣9.92g．該學(xué)生加入了多少克高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑，與氯氣相比，它不旦具有更顯著的殺菌能力，而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的氯代物．
（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法：
①2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是方法②不產(chǎn)生有毒的氯氣．
（2）我國(guó)最新研制出制備二氧化氯的新方法，將氯氣通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中，生成二氯化氯和氯化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl；
（3）消毒時(shí)，ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果，某工廠污水中含有CN-、ClO2能將污水中的CN-氧化為空氣中常見(jiàn)的兩種無(wú)毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明基本反應(yīng)的類(lèi)型．
（1）鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（4）實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）．

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