8．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度＜乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）40℃時，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；
（3）若固體甲中含有少量的乙，可用降溫結(jié)晶方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；
（4）40℃時，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量＜乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量（填“＞”、“＜”、“=”）．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；10℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；40℃時，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因為在該溫度下，甲的溶解度大于40g；若固體甲中含有少量的乙，可用降溫結(jié)晶方法提純甲，因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化比較大；40℃時，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量小于乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量，因為在該溫度下，甲的溶解度比乙大．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：10℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；故答案為：＜；
（2）40℃時，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因為在該溫度下，甲的溶解度大于40g；故答案為：不飽和溶液；
（3）若固體甲中含有少量的乙，可用降溫結(jié)晶方法提純甲，因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；
（4）40℃時，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量小于乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量，因為在該溫度下，甲的溶解度比乙大；故答案為：＜．

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化肥中屬于磷肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．KNO3D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．a(chǎn)、b、c三種酸分別與足量的金屬Mg充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量的H2，反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2．下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸）（　�。�
A．a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞b
B．a、b、c與金屬Mg反應(yīng)的速率：b＞a＞c
C．a、b、c的相對分子質(zhì)量：b＜a＜c
D．a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在溶液中K+和SO42-能大量共存
B．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C．最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)
D．氯離子和氯原子的核外電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g，可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種，加入200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，沒有固體剩余，生成3.6g水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．原固體樣品中肯定不含木炭粉
B．原固體樣品中只混有氧化鎂
C．恰好完全反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量為184g
D．所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測定“雪碧”的酸堿度．
（2）學(xué)校操場鋪設(shè)塑膠跑道用的塑膠屬于合成材料（選填“金屬材料”或“合成材料”）．
（3）蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，處于生長發(fā)育期的青少年需要量很大．除奶制品外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)，下列食物中，能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有C．
A．大米B．花生油C．魚類D．蔬菜
（4）鎂粉（MgCO3）是白色粉末，在體操比賽中用作防滑劑，寫出鎂粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑，其反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法．實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．下列是四個藥品櫥內(nèi)存放藥品標(biāo)簽．實驗室新進了-瓶純堿 （Na2CO3），你認(rèn)為應(yīng)存放在哪一藥品櫥內(nèi)（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊含著豐富的海洋資源．

（1）海水制鹽．從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a．加過量的Ba（OH）2溶液；b．加稍過量的鹽酸；c．加過量的Na2CO3溶液；d．過濾；e．蒸發(fā)．正確的操作順序是acdbe（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去CaCl2和過量的Ba（OH）2．
（2）海水淡化．如圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置，證明得到的水是淡水的方法是蒸干后沒有晶體析出蒸干后沒有晶體析出（或滴加硝酸銀溶液，沒有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可）．
（3）海水制鎂．從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示，在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是②（填反應(yīng)順序號），海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是將氯化鎂富集起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號、數(shù)字和文字填空：
（1）2個氮原子2N；
（2）氧分子O2；
（3）硫離子S2-；
（4）天然氣主要成分的化學(xué)式是CH4；
（5）符號“Fe（NO3）2”讀作硝酸亞鐵．

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同步練習(xí)冊答案