如下圖“◆“和“0“分別表示兩種不同的原子，其中只表示化合物的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析：由不同種元素組成的純凈物為化合物，判斷物質(zhì)是否為化合物時，首先該物質(zhì)應(yīng)為純凈物，即由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；然后該物質(zhì)由不同種元素組成，即其分子由不同種原子構(gòu)成．
解答：A、該圖中的4個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，可判斷所示物質(zhì)為純凈物；但每個分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)分子，該物質(zhì)不屬于化合物；故A不正確；
B、圖中4個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，可判斷所示物質(zhì)為純凈物；并且每個分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，該物質(zhì)屬于化合物；故B正確；
C、圖中4個分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，所表示的物質(zhì)不混合物，不滿足化合物的條件，不可能為化合物；故C不正確；
D、圖中4個分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，所表示的物質(zhì)不混合物，不滿足化合物的條件，不可能為化合物；故D不正確；
故選B．
點評：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量生石灰的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液．實驗步驟如下圖所示：
請回答：
（1）在“固體樣品”中加入水時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）“溶液A”中所含溶質(zhì)為
Ca（OH）2和NaCl
（填化學(xué)式）．
（3）在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有
漏斗
．
（4）加入“適量稀HCl”的目的是
除去溶液中的氫氧化鈉、碳酸鈉
．
（5）“沉淀C”是
CaCO3
（填化學(xué)式）．
（6）“操作3”的名稱是
蒸發(fā)
．
（7）①用提純的NaCl配制200g 0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為
1.8
g．
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)
B
．
A．增加適量砝碼       B．減少適量氯化鈉固體        C．調(diào)節(jié)平衡螺母
③在用量筒量取所需水的過程中，若俯視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
偏高
（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、固體物質(zhì)A和B的溶解度曲線如下圖．請回答：
（1）S（A）＞S（B）的溫度范圍是
0-t1℃
；
（2）從A的飽和溶液中提取A，應(yīng)采用的方法是
Ⅱ
（填寫編號）；
Ⅰ． 冷卻結(jié)晶Ⅱ． 蒸發(fā)溶劑Ⅲ． 過濾
（3）60℃時105gB的飽和溶液中含
55
g固體B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖所示，X為氧化亞鐵與氧化銅的混合物，取兩份等質(zhì)量的X樣品進行下列實驗：
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已知所得固體D的質(zhì)量為16g，溶液E中含有鹽酸和一種鹽，氣體F在標準狀況下的體積為0.5g．試計算：
（1）取用的每份X中氧化亞鐵與氧化銅的質(zhì)量比；
（2）取用的每份X中鐵與氧的原子個數(shù)比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?東港市二模）實驗小組對鐵的銹蝕按下表探究．室溫時，將包有樣品的濾紙包固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如下圖．觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）．當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表．
序號 樣品 量筒起始讀數(shù)
/mL		 量筒最終讀數(shù)
/mL		 所需時間
/min
① 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 100 70 約120
② l g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 70 約70
③
（1）實驗①和②說明NaCl可以
加快
加快
 （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）過程．
（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是
Fe2O3
Fe2O3
．
（4）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組設(shè)計了如下圖所示的裝置（圖中鐵架臺已略去，飽和二氧化碳水溶液不能再溶解CO2）．實驗在27℃，101KPa下進行：
實驗步驟 簡答
1、按圖連接好裝置；
 1、寫出①和②的儀器名稱
①
試管
試管


②
量筒
量筒
2、用天平準確稱取氫氧化鈉樣品2g，放人儀器①中，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處 2、B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是
避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低
避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低
3、向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴人儀器①中至過量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，②中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL． 3、①判斷實驗步驟3中滴入的稀硫酸已過量的標志是
稀硫酸滴在樣品上沒有氣泡產(chǎn)生
稀硫酸滴在樣品上沒有氣泡產(chǎn)生
，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式：
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
4、經(jīng)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為53.0%． 4、集氣瓶中收集到二氧化碳的質(zhì)量是
0.44
0.44
g．（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度約為2g/L；二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積）．

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