5．采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，選用下列哪種物質(zhì)最為適宜（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．木炭D．鐵絲

分析 本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個(gè)教材除雜開始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用紅磷時(shí)，紅磷具備了以下三點(diǎn)特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的依據(jù)．

解答 解：A、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確；
B、硫磺在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫?yàn)闅怏w，故錯(cuò)誤；
C、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，當(dāng)氧氣濃度較低時(shí)生成物為一氧化碳，都是氣體，故錯(cuò)誤；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤．
故選 A．

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)綜合氧氣的性質(zhì)還有相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)運(yùn)用進(jìn)行綜合考察，因此同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累，同時(shí)要知識(shí)的歸納與總結(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）制取氧化銅
①稱取2g CuSO4•5H2O研細(xì)后倒入燒杯，加10mL蒸餾水溶解；  ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?nbsp; ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細(xì)備用．回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是①②③（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），步驟①，③中研磨固體所用儀器的名稱是研缽；
（2）步驟③中洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀加蒸餾水至浸沒沉淀，帶水自然流出后，重復(fù)2-3次；
（二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
④1.2g無其他物質(zhì)
⑤1.2gCuO  0.5g
⑥1.2gMnO2  0.5
回答下列問題：
（3）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指產(chǎn)生25mL氣體所需時(shí)間；
（4）若要證明實(shí)驗(yàn)⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，用帶火星木條靠近，若木條復(fù)燃，證明收集的是氧氣；
（5）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用，需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)（無需寫出具體操作）：
a．檢測(cè)氧化銅反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；b．CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對(duì)反應(yīng)后廢液的成分進(jìn)行探究．大家判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不可行，理由是          ．
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行
（1）小明同學(xué)向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，小芳認(rèn)為此方法不可行，原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學(xué)方程式說明）．
（2）小芳用實(shí)驗(yàn)測(cè)出廢液的pH大于7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（3）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請(qǐng)完成表格實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小王用圖示的表格對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類歸納．其中甲包含下列關(guān)系中，不正確的一組是（　　）
 甲a、b、c…
A堿燒堿、純堿、氫氧化鋁
B混合物空氣、鹽水、石灰水
C合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D人體內(nèi)的有機(jī)物蛋白質(zhì)、脂肪、葡萄糖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列做法和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+H2O
C．鋁溶于稀硫酸：4Al+6H2SO4=2Al2（SO4）3+6H2↑
D．工業(yè)上煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于溶液的下列說法正確的是（　　）
A．某溶液中有硫酸鈉固體剩余，該溶液一定是硫酸鈉的飽和溶液
B．某硫酸鈉溶液中沒有固體剩余，該溶液一定是硫酸鈉的不飽和溶液
C．向某溶液中滴加硫酸鈉溶液有白色固體產(chǎn)生，原溶液一定是硫酸鈉的飽和溶液
D．把某硫酸鈉溶液降溫10℃，有晶體析出，則原溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí)，通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問題：
圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個(gè)條件是可燃物；
圖B所示的滅火原理是：與氧氣隔絕；
根據(jù)燃燒條件分析，寫出一條野炊后熄滅篝火的方法：
用泥土蓋滅（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．眉山市有許多旅游景點(diǎn)．小芬同學(xué)到洪雅瓦屋山春游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水帶回實(shí)驗(yàn)室．在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述凈水程度最高的操作是蒸餾．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是B．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．液面不要低于濾紙邊緣
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口   D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用加熱（煮沸、加熱煮沸）的方法降低它的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列各組的物質(zhì)混合，若組中最后一種物質(zhì)過量，充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上僅留下一種不溶物（純凈物）的是（　�。�
①NaOH溶液、MgCl2溶液、鹽酸  ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸  ③CuCl2溶液、稀鹽酸、鋅粒  ④NaCl溶液、AgNO3溶液、KNO3溶液  ⑤MgSO4溶液、NaNO3溶液、Ba（OH）2溶液．
A．①④B．②③C．③⑤D．②④

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