3．觀察下列電離方程式回答問(wèn)題：
HNO3→H++NO3-   HCl→H++Cl-   H2SO4→2H++SO42ˉ
（1）根據(jù)上述的規(guī)律，補(bǔ)充完下列電離方程式：H2CO3→2H++CO32ˉ，H2SO4的酸根是SO4．
（2）硫酸和鹽酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅，原因是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子．

分析 （1）由提供的三個(gè)電離方程式可以看出，酸能電離得到氫離子和酸根離子，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)酸電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）由提供的三個(gè)電離方程式可以看出，酸能電離得到氫離子和酸根離子，碳酸電離生成氫離子和碳酸根離子，故橫線上填的應(yīng)是2H+．
H2SO4的酸根是硫酸根，即SO4．
（2）硫酸和鹽酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅，原因是酸電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子．
故答案為：（1）2H+；SO4；（2）電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸是在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2016年天水民生熱詞“舌尖上的安全”．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒B．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
C．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物D．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
C．濃硫酸能使木材紙張變黑----濃硫酸具有脫水性
D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)是二氧化碳和水．取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)）高溫煅燒，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成的二氧化碳質(zhì)量為12.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下，用質(zhì)量為m的鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量．利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，盛放鎂條的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成氫氣的體積為V．已知本實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為ρ；鎂與稀硫酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，
反應(yīng)化學(xué)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，能使乙裝置中稀硫酸進(jìn)入丙裝置的具體操作是打開(kāi)活塞，使水進(jìn)入甲中．
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的鎂相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{2m}{ρV}$．
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法，其中正確的有①③．（可多選）
①連接儀器后，要先檢查裝置的氣密性
②當(dāng)丙中無(wú)氣泡產(chǎn)生，立即讀取戊量筒中水的體積，即反應(yīng)生成氫氣的體積
③裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
④利用該實(shí)驗(yàn)原理，還可以測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．溶液與我們的日常生活密切相關(guān)．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．溶液中的各部分性質(zhì)均相同
B．用洗滌劑除去衣物上的油污是利用了洗滌劑的乳化作用
C．利用NaCl固體與水配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量為47g
D．當(dāng)飽和溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請(qǐng)回答：
（1）X處應(yīng)填入氟；Y處應(yīng)填入8．
（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同；
（3）寫(xiě)出11號(hào)和16號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式Na2S；
（4）同一周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同（任寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）在煉鐵過(guò)程中焦炭的作用是提供熱量和產(chǎn)生還原劑一氧化碳，其中生成還原劑一氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）把赤鐵礦石轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）出鐵口比出渣口低的原因是鐵水密度大于爐渣密度，且爐渣對(duì)鐵水起到了過(guò)濾的作用．
（4）在歷史上，銅被人類使用的時(shí)間早于鐵，你認(rèn)為其主要原因可能是銅的金屬活動(dòng)性順序比鐵弱，更容易被冶煉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用化學(xué)的語(yǔ)言描述物質(zhì)世界，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表：
化學(xué)符號(hào)7NFe2O3C6H12O6NO3-
表示意義7個(gè)氮原子赤鐵礦的主要成分葡糖糖硝酸銨中的陰離子

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