13．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用化學(xué)的語(yǔ)言描述物質(zhì)世界，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表：
化學(xué)符號(hào)7NFe2O3C6H12O6NO3-
表示意義7個(gè)氮原子赤鐵礦的主要成分葡糖糖硝酸銨中的陰離子

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：7N表示7個(gè)氮原子，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式為Fe2O3，C6H12O6表示葡萄糖，硝酸銨中的陰離子是硝酸根離子，故填：7個(gè)氮原子；Fe2O3；葡糖糖；NO3-．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．觀察下列電離方程式回答問(wèn)題：
HNO3→H++NO3-   HCl→H++Cl-   H2SO4→2H++SO42ˉ
（1）根據(jù)上述的規(guī)律，補(bǔ)充完下列電離方程式：H2CO3→2H++CO32ˉ，H2SO4的酸根是SO4．
（2）硫酸和鹽酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅，原因是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
C．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松劑等制作簡(jiǎn)易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氮原子2N．
（2）科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)可以將樹(shù)木纖維變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖．據(jù)圖得出：

①該圖表示反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)．
②寫(xiě)出圖中你認(rèn)為是有機(jī)物的化學(xué)式CH4．
③該反應(yīng)中X和Y的質(zhì)量比為9：17．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某石灰石中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），一興趣小組想測(cè)定 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，他們將一塊樣品敲打粉碎后，取出 6g 放入質(zhì)量為 20g 的燒杯 中，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗掉鹽酸的質(zhì)量為 50g． 反應(yīng)所需時(shí)間和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量變化如
圖所示，求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）參加反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的氯化鈉溶液．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
B．溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率
C．稱(chēng)量時(shí)使用的砝碼因生銹缺了一部分，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D．量取水時(shí)，用規(guī)格為 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．Fe3+、NO3-、OH-、Na+B．K+、NO3-、CO32-、NH4+
C．Ba2+、MnO4-、SO42-、Na+D．NH4+、Cl-、SO42-、K+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)．
（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素．
①如圖食品中富含糖類(lèi)的是B（填序號(hào)）．

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素．
（2）汽車(chē)是重要的交通工具．
①汽車(chē)電路導(dǎo)線(xiàn)大多是銅制的，這是利用金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
②在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)節(jié)約化石能源，減少空氣污染（答一點(diǎn)）
③車(chē)體多用鋼材制造，采用的防銹方法是噴漆
（3）居民小區(qū)鋪設(shè)煤氣管道在輸送煤氣氣之前管道內(nèi)先充滿(mǎn)氮?dú)�，這樣做的目的是除去管道中的空氣，以防止點(diǎn)燃天然氣與空氣的混合物時(shí)發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某些化學(xué)概念和知識(shí)存在如圖所示關(guān)系：
以下組合不符合上圖關(guān)系的是（　�。�
A．甲是酸堿鹽，乙是化合物B．丙是中和反應(yīng)，丁是復(fù)分解反應(yīng)
C．戊是燃燒，己是爆炸D．庚是空氣，辛是二氧化碳，壬是氮?dú)?/td>

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