【題目】有10克銅鋅合金與43.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到不飽和溶液50g，

（1）則反應(yīng)后溶液的經(jīng)反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加_______g；

（2）求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

【答案】6.3 32.2%

【解析】

（1）用反應(yīng)后溶液質(zhì)量減去反應(yīng)前溶液質(zhì)量即可；

（2）先溶液質(zhì)量的增加量就是加入的鋅的質(zhì)量減去跑出去的氫氣的質(zhì)量，根據(jù)差值法計(jì)算出硫酸鋅的質(zhì)量，再除以50g乘以百分之百即可。

（1）反應(yīng)后溶液質(zhì)量是50g，反應(yīng)前溶液質(zhì)量是43.7g，所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加了：50g-43.7g=6.3g；

（2）設(shè)生成硫酸鋅的質(zhì)量為x，則：

x=16.1g，

所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=32.2%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是_____________，它屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)原子序數(shù)為 3 的元素與第三周期中的__________(填名稱)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易________(填“得到”或“失去”)電子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，某同學(xué)講一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答：

⑴步驟Ⅰ的操作名稱是____________

⑵步驟Ⅱ中生成的無(wú)色氣體X是___________；濾液N中的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新版水污染防治法于2018年一月一日起正式施行。此次水污染防治法修改，將河長(zhǎng)制首次納入立法范疇，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村水環(huán)境治理，加大環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)造假懲處力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)向水環(huán)境綜合治理。我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從撈刀河中取回一定量的水樣，進(jìn)行如下研究：

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入________（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；

（2）將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是_________；

（3）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是硬水。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬，分別與相同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. M、N中較活潑的金屬是N

B. M、N中產(chǎn)生氫氣較多的是M

C. M表示金屬鐵

D. N表示金屬鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱是_____；C原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_________.

（2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1∶1的分子，其化學(xué)式為________.

（3）ABC形成的化合物X的化學(xué)式為______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。常用于保存液體藥品的是________；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_________。（填序號(hào)）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要掌握正確的實(shí)驗(yàn)技能。

①圖甲所示的蒸發(fā)操作中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要等___________時(shí)，再熄滅酒精燈；

②圖乙表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)運(yùn)用溶液的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

(1)室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達(dá)到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)．

碘難溶于水而易溶于酒精，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性還與_____有關(guān)．

(2)如圖是40℃時(shí)氯化銨的溶解度曲線．

①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的_____(填序號(hào))．

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥

②該圖中a、b、c三點(diǎn)能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是_____．

在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^(guò)程中，下列描述正確的是_____．

A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小 B．溶劑的質(zhì)量一定變小

C．溶液的質(zhì)量一定變大 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變成25%，放置前后溶劑的質(zhì)量比_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)有關(guān)信息寫(xiě)出相應(yīng)化學(xué)符號(hào)。

(1)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)等于0時(shí)，該粒子帶3個(gè)單位的正電荷，則該粒子符號(hào)是_______，寫(xiě)出該粒子形成氧化物的化學(xué)式_____。

(2)分析過(guò)氧化氫(H2O2)和過(guò)氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)，可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為____。

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