Question

6．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱
a試管  b酒精燈  c集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是A，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（4）能用E裝置收集的氣體的條件是密度比空氣小，不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)．
（5）F圖是收集該氣體的裝置，氣體由b端（填“a”域“b”）導(dǎo)入．
（6）根據(jù)如表所列出的物理性質(zhì)探究氣體的收集方法．可以用排水法收集的氣體是CH₄、O₂、H₂用F圖進(jìn)行排空氣法收集氣體時(shí)，從a端通入的氣體的密度一定大于（填“大于”、“等于”或“小于”）空氣的密度，可以從a端通入的氣體有O₂、SO₂、CO₂、HCl、Cl₂．

氣體	CH4	O2	SO2	NH3	CO2	HCl	Cl2	H2	空氣
密度	0.714	1.429	2.857	0.759	1.977	1.629	3.17	0.0893	1.29
溶解性	極難溶	不易溶	易溶	極易溶	可溶	極易溶	可溶	難溶

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要 放一團(tuán)棉花；
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；
（4）向下排空氣法收集密度比空氣小、且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)氣體；
（5）密度比空氣小的氣體應(yīng)從短管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；
（6）排水法收集不溶于水、不易溶于水的氣體，長(zhǎng)管通入的氣體密度比空氣大，并結(jié)合表格分析解答．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、酒精燈和集氣瓶；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要 放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；
（4）向下排空氣法收集密度比空氣小、且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)氣體；
（5）密度比空氣小的氣體應(yīng)從短管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；
（6）排水法收集不溶于水、不易溶于水的氣體，由表格可知：甲烷、氧氣、氫氣不溶于水，可用排水法收集；長(zhǎng)管通入的氣體密度比空氣大，氧氣、二氧化硫、二氧化碳、氯化氫氣體、氯氣密度均大于空氣，從a端通入；
故答案為：（1）試管；酒精燈；集氣瓶；
（2）試管口放一團(tuán)棉花；
（3）A；氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；催化；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；
（4）密度比空氣小，不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)；
（5）b；
（6）CH₄、O₂、H₂；O₂、SO₂、CO₂、HCl、Cl₂．

點(diǎn)評(píng) 本題考查發(fā)生和收集裝置的選取，反應(yīng)原理，以及氣體的收集等知識(shí)，能很好培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)處理新問題的能力．