【題目】白銅(、合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去,在化合物中顯價(jià),溶液A中只有一種溶質(zhì)),分析該流程,回答下列問(wèn)題。
(1)操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、____________和玻璃棒。
(2)廢舊白銅飾品中加入稀硫酸時(shí),觀察到____________的現(xiàn)象時(shí),證明加入的稀硫酸適量。
(3)溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)、、的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________。
【答案】漏斗 剛好不再有氣泡產(chǎn)生 Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni Zn>Ni>Cu
【解析】
根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序,銅在氫的后面,所以不與酸反應(yīng),可知白銅飾品中加入適量的稀硫酸,鎳可以與硫酸反應(yīng),銅不與稀硫酸反應(yīng),則溶液A中的溶質(zhì)只有一種,即鎳和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎳。向硫酸鎳溶液中加入適量的鋅粉,得到金屬鎳和溶液B,則鋅能置換出硫酸鎳中的鎳,反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳,所以溶液B是硫酸鋅溶液。
(1)操作Ⅰ、Ⅱ都是將固體和液體分離的操作,是過(guò)濾。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,會(huì)使用到燒杯、漏斗、玻璃棒,三種玻璃儀器。故答案為:漏斗;
(2)廢舊白銅飾品中,只有鎳能與酸反應(yīng)生成氣體,則當(dāng)觀察到加入的硫酸恰好不再產(chǎn)生氣泡時(shí),就能證明廢舊飾品中不再含有鎳,即恰好完全反應(yīng),硫酸適量。故答案為:剛好不再有氣泡產(chǎn)生;
(3)溶液A是硫酸鎳溶液,硫酸鎳和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳。故答案為:Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni;
(4)根據(jù)分析可知,鋅能置換出硫酸鎳中的鎳,所以鋅的活動(dòng)性比鎳強(qiáng)。鎳能與酸反應(yīng),銅不能與酸反應(yīng),則鎳的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。故答案為:Zn>Ni>Cu。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)時(shí),應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號(hào)),該裝置有一不足之處,請(qǐng)你指出來(lái)____。
(2)若用排水法收集氧氣(O2)時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣(O2)不純。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是____。
(3)如果選用 D 收集氧氣(O2),驗(yàn)滿的方法是_____。
(4)若用氯酸鉀(KClO3)制氧氣(O2),如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氚原子含有 1 個(gè)質(zhì)子和 2 個(gè)中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖不能正確反映選項(xiàng)所描述變化關(guān)系的是 。
A.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀HCl | B.稀 釋 一 定 濃 度 的NaCl溶液 | C.向一定量的CuO通入 H2 并持續(xù)高溫 | D.向一定量 NaOH 和 Ba(NO3)2的混合溶液中 滴加稀H2SO4 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 | B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中 | C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中加入足量的稀鹽酸 | D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅色,能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性
B. 離子是帶電的微粒,帶電的微粒一定是離子
C. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有 FeWO4(鎢酸亞鐵)]制 得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示:
其主要反應(yīng)原理如下:①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2;②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl;③H2WO4H2O+WO3;④3H2+WO3W+3H2O 。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)①④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變
B. 反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C. 反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
D. 為加快反應(yīng)的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器名稱:a _____; b_____。
(2)A裝置可用來(lái)制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該由_____(填“長(zhǎng)”或“短”)管進(jìn)入瓶中。
(3)實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制取CO2,儀器b的下端口要伸入液面以下,其目的是_____。
(4)C 裝置與 D 裝置在操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是_____,下列實(shí)驗(yàn)適用于該裝置的有_____(填序號(hào))。
A 過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 B 氯酸鉀制取氧氣
C 鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱
B. 驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣的大
C. 探究水的組成
D. 驗(yàn)證金屬Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱
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