【題目】化學(xué)符號能夠比較直觀的表示物質(zhì)的組成或構(gòu)成。下列符號既能表示一種物質(zhì),也能表示物質(zhì)的組成元素,還能表示該元素的一個原子的是( )
A. 2H2O B. Ag C. H D. Mg2+
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分為CuFeS2)冶煉純銅的主要工藝流程(流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮)如下:
(1)步驟Ⅰ生成的硫化亞銅(Cu2S)中,銅元素的化合價為 .
(2)步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)如下: ①2FeS+3O2 2X+2SO2 , 其中X的化學(xué)式為 , X與SiO2反應(yīng)生成爐渣而除去.
②硫化亞銅(Cu2S)與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化亞銅(Cu2O)和二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng):Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2↑.
步驟Ⅱ在開始反應(yīng)后,只需吹入空氣就可繼續(xù)進行,不需另用燃燒加熱,說明吹煉氧化時的反應(yīng)大多為(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)常見元素的化合價,下列物質(zhì)的化學(xué)式(括號內(nèi))書寫錯誤的是( )
A. 氧化鎂(MgO) B. 氯化鋁(AICI3) C. 硫酸亞鐵Fe2(SO4)3 D. 氧化鈉(Na2O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒: .
(2)碳酸氫銨常溫下易分解: .
(3)鎂條投入稀鹽酸中: .
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和 . 電車軌道的主要材料是錳鋼,它屬于鐵的合金,其硬度比純鐵 .
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦在高溫下煉鐵,其化學(xué)方程式為;高爐煉鐵中焦炭的作用是 .
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一.下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是(填字母序號).
A.表面鍍鉻
B.表面涂油漆
C.部分浸入食鹽水
D.存放在潮濕的空氣中
(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用.硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在熔融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6),同時得到硫酸鈉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將過量鐵粉放入盛有硫酸銅和硫酸鋅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
A. Zn B. Cu C. Zn和Cu D. Cu和Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是抗瘧的有效成分,在1標準大氣壓、25℃時它是一種無色晶體,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( )
A.1個青蒿素分子中有42個原子
B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為28.37%
C.1標準大氣壓下青蒿素的熔點高于25℃
D.青蒿素中碳、氫二種元素的質(zhì)量比為15:22
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的保存方法,主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.干冰低溫下保存 B.濃鹽酸密封保存
C.濃硫酸密封保存 D.鐵制品放在干燥的環(huán)境中保存
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